เธอสอนเรื่องพืชดอก โดยขั้นตอนการสอน

เธอสอนเรื่องพืชดอก โดยขั้นตอนการสอนมี 3 ขั้นตอน เธอใช้คำถามประกอบสื่อรูปภาพ ในโปรแกรม Power point เธอมีกิจกรรมให้นักเรียนประดิษฐ์ดอกไม้ตามที่กำหนดแทนการใช้ดอกไม้จริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

She teaches step by step tutorials flowering plants there are three steps. She uses images in the media question Power point program, students activities she has flowers, as defined, instead of using real flowers.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

She taught about plants By a three-step process taught her to use the image in question consists of media programs Power point, has the students as defined artificial flowers instead of real flowers.