- ครูบอกนักเรียนว่าจะได้อ่านบทอ่านเ

- ครูบอกนักเรียนว่าจะได้อ่านบทอ่านเกี่ยวกับนักเรียนประเภทต่าง ๆ และระบุใจความสำคัญของบทอ่าน โดยให้นักเรียนอ่านคำถามหลักของบทอ่านและดูภาพจากหนังสือเรียน หน้า 7 ให้นักเรียนเดาประเภทของนักเรียนจากภาพ (คำตอบ
ที่คาดหวัง คือ มีนักเรียนหลายประเภทในห้องเรียน เช่น hardworking students, lazy students, students who don’t pay attention, students who make jokes and spend most of their time trying to make other students laugh)
2. ตรวจสอบความรู้เดิม
- ครูถาม What kind of student are you? และให้นักเรียนตอบ ครูเขียนประโยคที่นักเรียนตอบบนกระดาน เช่น
- I am a good student.
- I am very good at computer.
- I am a lazy student.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-The teacher told the students to read the article, read about the different types of student, and identify the essentials of reading, students read the chapter's main question, read, and view images from the book, page 7 class, students guess what kind of a student from the image (the answer.Prospective students with various types of students in the classroom, such as hardworking, lazy students, students who don't pay attention, students who make most of their jokes and spend time trying to make other students laugh).2. check the prior knowledge -The teacher asks What kind of student are you? "and allow students to answer. The teacher writes a sentence that students on board, such as: - I am a good student. - I am very good at computer. - I am a lazy student.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- tell students to read the script to read about the student various types and specify the gist ของบท read. The students read the main questions of reading and see pictures from the book. 7 face students to guess the type of students from the image (the answer!Expect, there is many students in the classroom, such as type, hardworking students lazy students students who, don ', t pay attention. Students who make jokes and spend most of their time trying to make other students laugh)
2. Check the same knowledge
- the teacher asked. What kind of student are you?And the student answer. Teacher write the sentences on the board, such as the student answer
- I am a good student.
- I am very good at computer.
- I. Am a lazy student.
.