การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการ

การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาการออกเสียง ed ท้ายคำโดยใช้แบบฝึกการออกเสียงของนักศึกษากลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักศึกษาปริญญาตรีชั้นปีที่ 3 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย จำนวน 9 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบทดสอบการออกเสียง ed ท้ายคำ ก่อนเรียน (pretest) และหลังเรียน (posttest) และแบบฝึกการออกเสียง ed ท้ายคำภาษาอังกฤษ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษา พบว่า แบบทดสอบก่อนเรียนของนักศึกษามีค่าเฉลี่ย (X = 7.22, SD = 3.667) และแบบทดสอบหลังเรียนของนักศึกษามีค่าเฉลี่ย (X = 17.44, SD = .242) จากการเปรียบเทียบการออกเสียง ed ท้ายคำภาษาอังกฤษ โดยเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน พบว่า แบบทดสอบหลังเรียนนักศึกษาสามารถทำคะแนนสูงกว่าแบบทดสอบก่อนเรียน ซึ่งเห็นได้ชัดว่านักศึกษามีการพัฒนาในการออกเสียง ed ท้ายคำภาษาอังกฤษไปในทางที่ดีขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The research objective is to develop sound out words using end ed training the student's pronunciation, samples used in this research is that undergraduate students third year English for international communication, Faculty of science and technology, rajamangala University of technology Srivijaya number. 9 tools used in the research include quizzes, pronunciation of the word end ed before (pretest) and after (posttest) and ed pronunciation practice end of English words. Analyze data using the average percentage value and the standard deviation. The study found that the test before students have an average (X = 7.22, SD = 3.667) and the quiz average students (X = 17.44, SD = .242) after comparing the pronunciation of English words by the end of ed comparison points before class and after a study found that the test after students can score higher than the test before the lessons, which are obviously students have developed in the pronunciation of English words to end in ed.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The research aims to develop ed pronounce words using the pronunciation of the student sample used in this research is the 3rd year undergraduate student of English for International Communication. Science and Technology Rajamangala University of Technology Srivijaya number 9 was used in this study were tested before the end of voting ed classes (pretest) and after (posttest) and the English word pronunciation ed. Data were analyzed by percentage, mean and standard deviation of the results showed that the test before learning of students with a mean (X = 7.22, SD = 3.667) and a quiz after learning of students with a mean (X. = 17.44, SD = .242) compared to the pronunciation of the English word ed. By comparison, the before and after learning that tests the students scored higher than the previous test. It is clear that students have developed to pronounce English words end ed in a better way.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The research aims to develop a pronounced ed last words by training the pronunciation of นักศึกษากลุ่มตัวอย่าง used in this research. Is the first year undergraduate students at 3 English for international communication Faculty of science and technology. Rajamangala University of technology of 9 people the tools used in this study were แบบทดสอบ pronunciation ed last words before class. (pretest) and after (posttest) and pronunciation practice ed end English words were analyzed using the climate, the mean and the standard deviation. The results showed that the pre test of students average (X =, = 7.22 SD 3.667) and test after the college student average (X =, = 17.44 SD. 242) by comparing the pronunciation ed end English word By comparing the pre-test and post-test scores showed that the test after the students can do score higher than the test before class. Which apparently students development in pronunciation of English words ed end in positive ways.