เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเรีย

เด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเรียนรู้ได้ช้ากว่าเด็กทั่วไป เด็กอาจใช้เวลานานกว่าในการเรียนภาษา การพัฒนาทักษะทางสังคม และการดูแลตนเอง เช่น การแต่งตัว หรือการรับประทานอาหาร เด็กเหล่านี้จะใช้เวลานานในการเรียนรู้ ต้องมีการทำซ้ำๆหลายครั้ง และการเรียนรู้ทักษะต่างๆ นั้นต้องมีการปรับให้เข้ากับระดับการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคน อย่างไรก็ตาม เด็กทุกคนสามารถเรียนรู้ พัฒนาตนเอง และมีส่วนร่วมทางสังคมได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Children with intellectual impairments learn more slowly than a typical child. Children may take longer to learn the language. The development of social skills and self care such as dressing or eating. These children will take a long time to learn has to be repeated several times, and learn skills that need to be adapted to the level of education of each child. However, the Every child can learn self-development and social participation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Children with intellectual disabilities learn more slowly than children in general. Children may take longer to learn. Development of Social Skills And self-care such as dressing or eating. These children will take a long time to learn. Need to be repeated several times. And learning skills The need to adapt to the learning level of each child, however, every child can learn, develop themselves and contribute to the society.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Children with intellectual disabilities learn more slowly than children in general. The child may take longer than in language learning, developing social skills, and self-care, such as a dress or eating. These kids will take a long time to learn. Have to repeat many times, and learning skills. Have to adapt to the learning level of each child. However, every child can learn self development and social participation.