บทที่ 2เอกสารที่เกี่ยวข้องโรงเรียนใ

บทที่ 2
เอกสารที่เกี่ยวข้อง
โรงเรียนในอุดมคติ
โรงเรียนในอุดมคติคือโรงเรียนที่จัดการการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ได้มาตรฐานทางการศึกษาขอและสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน เป็นที่ยอมรับของนักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับสังคม มีการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ การเรียนรู้ตามความสนใจของนักเรียน และมีวิชาบังคับเรียนเพื่อให้นักเรียนมีหน่วยกิตที่เพียงพอในการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาวิธีการสอนที่สนุก แนบเนื้อหาสาระในแต่ละวิชา เพื่อให้นักเรียนซึมซับเนื้อหาที่แทรกเข้ามา สร้างความบันเทิงแก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนไม่ง่วงจนไม่มีสมาธิที่จะเรียน สอนให้นักเรียนกล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก ไม่มีกฎระเบียบข้อบังคับที่มากจนเกินไป มีการจัดสรรเวลาให้นักเรียนอย่างลงตัว มีการอำนวยความสะดวกให้กับนักเรียน มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ โดยผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์และมีความเชี่ยวชาญ
โรงเรียนต้นแบบในด้านการพัฒนาให้กับโรงเรียนอื่นได้ โดยการใช้การบริหารจัดการแนวใหม่ที่มุ่งพัฒนาโรงเรียนในทุก ๆ ด้าน ทั้งด้านวิชาการ กระบวนการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมของโรงเรียน และการนำเครือข่ายเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ในการเพิ่มประสิทธิภาพการเรียนรู้ การบริหารจัดการ โดยมุ่งหวังให้เด็กไทยเป็นคนดี มีคุณภาพ และมีอนาคตที่สดใส กล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก สามารถอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Chapter 2The associated document.Ideal school.โรงเรียนในอุดมคติคือโรงเรียนที่จัดการการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ ได้มาตรฐานทางการศึกษาขอและสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน เป็นที่ยอมรับของนักเรียน ผู้ปกครองและชุมชน เป็นแหล่งเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับสังคม มีการเรียนรู้ที่หลากหลาย อาทิ การเรียนรู้ตามความสนใจของนักเรียน และมีวิชาบังคับเรียนเพื่อให้นักเรียนมีหน่วยกิตที่เพียงพอในการเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาวิธีการสอนที่สนุก แนบเนื้อหาสาระในแต่ละวิชา เพื่อให้นักเรียนซึมซับเนื้อหาที่แทรกเข้ามา สร้างความบันเทิงแก่นักเรียน เพื่อให้นักเรียนไม่ง่วงจนไม่มีสมาธิที่จะเรียน สอนให้นักเรียนกล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก ไม่มีกฎระเบียบข้อบังคับที่มากจนเกินไป มีการจัดสรรเวลาให้นักเรียนอย่างลงตัว มีการอำนวยความสะดวกให้กับนักเรียน มีการบริหารจัดการที่มีประสิทธิภาพ โดยผู้บริหารที่มีวิสัยทัศน์และมีความเชี่ยวชาญ The school master in development, with other schools. By using the new concept that aims to manage, school development in all aspects of the learning process for both the academic environment of schools and the leadership network, the information and communication technologies used to enhance learning. Managed by Thailand as a aims, quality people, and there is a bright future for dare to think, dare done philosophy can exist in society is happy.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Chapter 2
documents related
school ideal
, the ideal school is a school of management efficiency. Have educational standards and meet the needs of learners. Students are accepted Parents and community A lifelong learning society. There are a variety of learning such as learning by the student's attention. And a compulsory course for students to have enough credits to enroll in higher education teaching methods fun. Attach the content in each subject In order to absorb the content inserted. Entertain students So that students learn how to be distracted. Teach students the courage to think assertiveness is not regulated, too. The time allocated to students seamlessly. There are facilities to students. Managed efficient. The executives who have the vision and expertise
in the development of model school to another school. By using the new concept aimed at improving school management in all areas, both academically. Learning process School environment And its network of information and communications technology used to enhance learning. Management The aim is to give children a better quality Thailand has a bright future and courage to think assertiveness can live happily in society.