ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ การพัฒนาชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา การแปล - ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ การพัฒนาชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนา อังกฤษ วิธีการพูด

ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ การพัฒนาชุ

ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ การพัฒนาชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ
วัฒนธรรม เรื่องหลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน
ผู้ศึกษา นายลิขิต แสงบุญ รหัสนักศึกษา 252700037 ปริญญา ศึกษาศาสตร์บัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา) อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศันสนีย์ สังสรรค์อนันต์ ปีการศึกษา 2557

บทคัดย่อ


การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) พัฒนาชุดารสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 (2) ศึกษาความก้าวหน้าของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น (3) ศึกษาความคิดเห็นของนักเรียนที่เรียนด้วยชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2527 จำนวน 59 คน ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยวิธีเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบคู่ขนาน (3) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การหาค่าประสิทธิภาพด้วยค่า E_1/E_2 ค่าเฉลี่ย ค่าความตรง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที
ผลการวิจัยพบว่า (1) ชุดารสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 คือ 80.25/81.66 (2) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดารสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น มีความก้าวหน้าทางการเรียนอย่างมินัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) นักเรียนมีความคิดเห็นว่าชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น มีความเหมาะสมอยู่ในระดับเห็นด้วยมาก


คำสำคัญ ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ชื่อการศึกษาค้นคว้าอิสระ การพัฒนาชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม เรื่องหลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูนผู้ศึกษา นายลิขิต แสงบุญ รหัสนักศึกษา 252700037 ปริญญา ศึกษาศาสตร์บัณฑิต (เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา) อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ศันสนีย์ สังสรรค์อนันต์ ปีการศึกษา 2557บทคัดย่อ This research is intended to (1) develop a plan to teach the male kite dan Chung. Department of social studies, economics, religion and culture, the main subjects for students of 3rd year high school PA Tan ban works smutrakalin lamphun performance according to criteria defined 80/80 (2) study the progress of students through a series of teaching plan of male kite. The basic principle of Economics (3) study the comments of students learning with teaching the male kite plan. The basic principle of Economics กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2527 จำนวน 59 คน ที่เรียนวิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม โดยวิธีเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย (1) ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน (2) แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน แบบคู่ขนาน (3) แบบสอบถามความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ การหาค่าประสิทธิภาพด้วยค่า E_1/E_2 ค่าเฉลี่ย ค่าความตรง ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า (1) ชุดารสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าตาลบ้านธิพิทยา จังหวัดลำพูน ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 คือ 80.25/81.66 (2) นักเรียนที่เรียนด้วยชุดารสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น มีความก้าวหน้าทางการเรียนอย่างมินัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และ (3) นักเรียนมีความคิดเห็นว่าชุดการสอนแผนจุฬา เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น มีความเหมาะสมอยู่ในระดับเห็นด้วยมากคำสำคัญ ชุดการสอนแผนจุฬา วิชาสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม เรื่อง หลักเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The name independent study development of instructional Chula plan studies, religion and culture, the main story
economics for students
. Secondary school 3 Pa Tan ban thi is Xi
.The study you destiny. Light merit student code 252700037 degree, Bachelor of Education (technology and communication education advisor. Assistant Professor, Dr. praiseworthy party infinite year 2557




. AbstractsThe purposes of this study were to (1) to develop the teaching plan chudchan ravishing, social studies, religion and culture, the principles of economics. For grade school 3 Pa Tan ban thi pittaya province.80 / 80 (2) to study the progress of students learning, Chula plan on principles of economics the initial (3) to study the opinions of students learning, Chula plan On the principles of economics
.The sample is a secondary school 3 Pa Tan ban thi year, lampoon, semester academic year 2527 2 were 59 people. In social studies, religion and culture.The research instruments (1) instructional Chula plan studies, religion and culture, the principles of economics. For grade school 3 Pa Tan ban thi pittaya Lamphun (2).Parallel (3) questionnaire of students towards the instructional plan Cu on principles of economics. Statistical analysis; The value of E_1 / E_2 mean validity.And test
.The results showed that (1) teaching plan chudchan Chula social studies, religion and culture of the main economics introduction. For grade school 3 Pa Tan ban thi pittaya province.80 / 80 is 80.25 / 81.66 (2) study, teaching plan chudchan ravishing, social studies, religion and culture, the principles of economics. Progress of studying like Mi level.05 and (3) the instructional plan Cu on principles of economics. Appropriate approve so much


.Key words instructional Chula plan studies, religion and culture on the principles of economics preliminary
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: