นำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพราะเ

นำมาใช้ในการจัดการเรียนการสอนเพราะเมื่อเด็กเกิดความเข้าใจที่ไม่ถูกต้องหรือเกิดความรู้ที่ผิดเราก็ควรจะให้เขาแก้ไขในตอนนั้นเลยจะทำให้เด็กจดจำและไม่นำไปใช้ผิดอีก แต่ถ้าเด็กไม่สามารถทำได้ในตอนนั้นเราก็ไม่ควรไปบังคับควรจะให้เด็กเรียนรู้ไปอย่างช้าๆเพราะถ้าบังคับเด็กอาจเกิดความรู้สึกไม่ดีต่อภาษาอังกฤษซึ่งจะทำให้เด็กไม่อยากเรียนรู้ภาษาอังกฤษอีกเลย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Be used in the management of teaching and learning, because when children understand that incorrect or false knowledge, we should let him fix it! will make children remember and do not apply to unlawful. But if the child is not possible, then we should not force children to learn should be going slowly because if the forces children may cause bad feelings towards the English, which would make the kids don't want to learn English again.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Used in teaching children to understand because when incorrect or false knowledge, we should let them fix it, the children will remember and not to misuse it. However, if the child can not do this now, then we should not force children to learn to be slow because if forced child might feel bad for the English language, which will make children want to learn English. again

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Used in the management of teaching, because when a child is born incorrect perception or what we should give him ความรู้ที่ผิด edit in that time will make children remember and do not use wrong again.