การทำกิจกรรมคั่นเวลาทำให้นักเรียนรู

การทำกิจกรรมคั่นเวลาทำให้นักเรียนรู้สึกสนุกและอยากเรียนต่อไปเรื่อยๆ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Bookmark time activities make students sense of fun and would like to continue learning.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Intermission activities make students enjoy and want to continue.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The activity separated time makes students feel fun and want to keep learning.