อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์พิภพ ดีแพวัน

อาจารย์ผู้สอน : อาจารย์พิภพ ดีแพ
วันที่และเวลาที่เรียน : 10 สิงหาคม 2016 ถึง 2 ธันวาคม 2016
- ภาคทฤษฎี ทุกวันพุธระหว่างเวลา 9:00 น. ถึง 22:00 น.
- ภาคปฏิบัติ ทุกวันพุธระหว่างเวลา 15:00 น. ถึง 17:00 น.
1. เขียนโดยใช้คำพูดของตนเอง จากสิ่งที่คุณได้เรียนรู้จากการประเมินผลการพยาบาล
จากการที่ข้าพเจ้าได้เรียนรู้การประเมินผลการพยาบาล ทำให้ข้าพเจ้าได้รับความรู้และประสบการณ์มากมาย ได้แก่ การสัมภาษณ์และการซักประวัติ การตรวจวัดสัญญาณชีพ การตรวจลักษณะทั่วไป การตรวจศีรษะและคอ การตรวจทรวงอก การตรวจท้อง การตรวจอวัยวะสืบพันธุ์และทวารหนัก การตรวจกล้ามเนื้อและกระดูก การตรวจระบบประสาท
2. อธิบายสิ่งที่เรียนในห้องเรียนไปประยุกต์ใช้ที่วอร์ด
จากสิ่งที่ข้าพเจ้าได้รับจากการประเมินผลการพยาบาล ข้าพเจ้าจะทำสิ่งต่างๆ ไปประยุกต์ใช้ใน
การฝึกการพยาบาลบนหอผู้ป่วยให้มีประสิทธิภาพมากที่สุด ตั้งแต่การเริ่มสัมภาษณ์ผู้ป่วย การซักประวัติให้ได้ข้อมูลที่ควบคุมและครบถ้วนมากที่สุด รวมถึงการตรวจร่างกายผู้ป่วยเบื้องต้น เพื่อนำผลจากการตรวจร่างกายไปใช้ประโยชน์ต่อในด้านการวินิจฉัยโรคได้อย่างดี ที่สำคัญข้าพเจ้าจะใช้หลักการประเมินผู้ป่วยแรกรับเริ่มแรกด้วยการประเมินสัญญาณชีพการเสมอ และตามด้วยหลัก ดู ฟัง คลำ เคาะ
- การดู คือ การตรวจโดยใช้สายตา โดยจะดูผู้ป่วยทั้งตัว เช่น ลักษณะการเดิน นั่ง ยื่น เคลื่อนไหว สีของใบหน้า เล็บ ผิวหนัง เป็นต้น
- การคลำ โดยใช้นิ้วมือและฝ่ามือ คลำตามส่วนต่างๆ ของร่างกายผู้ป่วย เพื่อตรวจหาก้อนเนื้อ ขนาดอวัยวะ ความนุ่ม แข็ง เกร็ง และอาการเจ็บปวด เป็นต้น
- การฟัง โดยการได้ยินเสียง เช่น เสียงพูดของผู้ป่วยแหบผิดปกติหรือเหมือนอมอะไรอยู่ และโดยการใช้หูฟัง (Stethoscope)
- การเคาะ โดยการวางมือหนึ่งบนตำแหน่งที่ต้องการตรวจ แล้วใช้นิ้วมืออีกข้างเคาะบนหลังมือข้างที่วางอยู่บนอวัยวะผู้ป่วย เพื่อตรวจรับการสะท้อนของเสียง ดูลักษณะและขนาดของอวัยวะนั้นๆ
3. อะไรคือการประเมินทางการพยาบาลที่เราทำได้ดีที่สุด
การตรวจวัดสัญญาณชีพ เพราะเป็นขั้นตอนแรกในการเริ่มตรวจร่างกายตั้งแต่ผู้ป่วยแรกรับเข้ามา เป็นขั้นตอนที่มีการตรวจอุณหภูมิ ชีพจร การหายใจ ความดันโลหิต ดังนั้น ข้าพเจ้าจึงคิดว่าขั้นตอนในการตรวจวัดสัญญาณชีพในการประเมินผลการพยาบาลง่ายที่สุดและสามารถทำออกมาได้ดีที่สุด
4. อะไรที่เราสามารถพัฒนาได้ ทำไมถึงคิดอย่างนั้น
ข้าพเจ้าสามารถพัฒนาการเรียนให้ดีขึ้นได้ โดยเรียนรู้จากการอ่านหนังสือเพิ่มเติมให้มากยิ่งขึ้น เพื่อให้การตรวจร่างกายของผู้ป่วยได้อย่างถูกต้อง ไม่มีข้อผิดพลาด มีประสิทธิภาพมากที่สุด และเพื่อให้การวินิจฉัยความผิดปกติของผู้ป่วยให้ทันต่อการรักษา
5. อะไรคือประสบการณ์ ความรู้ ความประทับใจที่เราพบผู้ป่วยครั้งแรก
กรณีศึกษาที่ได้รับครั้งแรกนั้น เป็นเพศชาย อายุ 20 ปี จากผลการตรวจร่างกายของกรณีศึกษาพบว่า กดเจ็บบริเวณโหนกแก้ม ซึ่งความผิดปกติในครั้งนี้ ทำให้ข้าพเจ้าสามารถนำไปเป็นข้อมูลในการวินิจฉัยความผิดปกติได้ว่าอาจเกิดจาก ไซนัสอักเสบ ถึงแม้ว่าอาจจะเป็นเรื่องที่ง่าย แต่ข้าพเจ้าก็ภูมิใจเพราะสามารถตรวจร่างกายของผู้ป่วยที่มีความผิดปกติได้ ซึ่งนำไปสู่การรักษาพยาบาลต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Instructor: Professor Earth good raft.Date and time: August 10, 2016 to December 2, 2016.-Theory. Every Wednesday, between 09:00 and 22:00.-Hands-on Every Wednesday from 15:00 to 17:00.1. write using their own words. From what you have learned from the evaluation of the nurse.From that I learned the nursing assessment. I get lots of knowledge and experience, including history, interviews and measurements of vital signs. Examining the common characteristics to make head and neck cardiologist abdominal inspection. Examining the genitals and anus To make bone and muscle. To make the nervous system.2. explain what classroom applications at Ward. From what I have been nursing assessment. I'll do things to applications.Nursing training on the wards, the most effective from the first patient interviews. History, information, control and complete most, including physical examination the patient to take from the body to use the benefits in terms of better critical diagnosis I will use the first patient to receive assessment for initial assessment of vital signs, and always in accordance with the principle of. Look, listen, feel, tapping - การดู คือ การตรวจโดยใช้สายตา โดยจะดูผู้ป่วยทั้งตัว เช่น ลักษณะการเดิน นั่ง ยื่น เคลื่อนไหว สีของใบหน้า เล็บ ผิวหนัง เป็นต้น - การคลำ โดยใช้นิ้วมือและฝ่ามือ คลำตามส่วนต่างๆ ของร่างกายผู้ป่วย เพื่อตรวจหาก้อนเนื้อ ขนาดอวัยวะ ความนุ่ม แข็ง เกร็ง และอาการเจ็บปวด เป็นต้น - การฟัง โดยการได้ยินเสียง เช่น เสียงพูดของผู้ป่วยแหบผิดปกติหรือเหมือนอมอะไรอยู่ และโดยการใช้หูฟัง (Stethoscope) - การเคาะ โดยการวางมือหนึ่งบนตำแหน่งที่ต้องการตรวจ แล้วใช้นิ้วมืออีกข้างเคาะบนหลังมือข้างที่วางอยู่บนอวัยวะผู้ป่วย เพื่อตรวจรับการสะท้อนของเสียง ดูลักษณะและขนาดของอวัยวะนั้นๆ 3. What are the nursing assessment we do best.Vital signs measurement because it is the first step in starting the body since the first incoming patients. A step by step procedure with temperature, pulse, breathing, blood pressure, so I think the steps in the vital signs measurement in nursing assessment and can be made out best.4. what we can improve. Why do you think so?ข้าพเจ้าสามารถพัฒนาการเรียนให้ดีขึ้นได้ โดยเรียนรู้จากการอ่านหนังสือเพิ่มเติมให้มากยิ่งขึ้น เพื่อให้การตรวจร่างกายของผู้ป่วยได้อย่างถูกต้อง ไม่มีข้อผิดพลาด มีประสิทธิภาพมากที่สุด และเพื่อให้การวินิจฉัยความผิดปกติของผู้ป่วยให้ทันต่อการรักษา5. อะไรคือประสบการณ์ ความรู้ ความประทับใจที่เราพบผู้ป่วยครั้งแรกกรณีศึกษาที่ได้รับครั้งแรกนั้น เป็นเพศชาย อายุ 20 ปี จากผลการตรวจร่างกายของกรณีศึกษาพบว่า กดเจ็บบริเวณโหนกแก้ม ซึ่งความผิดปกติในครั้งนี้ ทำให้ข้าพเจ้าสามารถนำไปเป็นข้อมูลในการวินิจฉัยความผิดปกติได้ว่าอาจเกิดจาก ไซนัสอักเสบ ถึงแม้ว่าอาจจะเป็นเรื่องที่ง่าย แต่ข้าพเจ้าก็ภูมิใจเพราะสามารถตรวจร่างกายของผู้ป่วยที่มีความผิดปกติได้ ซึ่งนำไปสู่การรักษาพยาบาลต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Instructor: Professor geothermal well platformThe date and time of learning: the 10 August 2016 to 2 December 2016.- theory, Wednesdays during 9: 00 pm to 22: 00.- practice. Every Wednesday during 15: 00 pm to 17: 00.1 written by their words. From what you have learned from the evaluation of nursing.From that I learn evaluation in nursing. Do I have the knowledge and experience, including many interviews and history taking vital signs monitoring detection of general appearance. Detection of head and neck chest examination, examination, examination and pregnant reproductive organs anus. Detection of muscle and bone, an examination of the nervous system.2. Explain what the classroom applications ward.From what I get from nursing evaluation, I will do a lot of things used inNursing training on nurses to be most effective. Since the interview History taking obtain information, control and possesses the most. Including a patient. The results of examination used in the diagnosis as well. I will use the important principle assessment first get the initial assessment is always vital signs, and the main. Look, listen, feel, tap.- look, is using visual examination by to see patients body such as manner of walking, sitting, filed, the movement, the color of the face, nails, skin, etc.- the ship by using the fingers and palm. Go to various parts of the body to detect patients lump of flesh, size of organs, soft, hard, stiff and painful symptoms. And so on.- listening by hearing the sound, such as the voice of the patients with hoarseness unusual or like and what is and by using headphones (Stethoscope).- to knock by hands one on the desired location test. Then use the other tap on the backhand side finger placed on the organs of patients. To examine the reflection of sound. See the nature and size of the members.3. What is the nursing assessment that we do best.Measurement of vital signs. It is the first step in starting a since the patient first input.