รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดย การแปล - รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดย อังกฤษ วิธีการพูด

รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภ


รายงาน ฉบับนี้เป็นส่วนหนึ่งของวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยมีจุดประสงค์ เพื่อการศึกษาความรู้ที่ได้จากเรื่อง active – passive ,relative clauses , question tag and regular comparison และนำสิ่งที่ได้ศึกษาค้นคว้ามาสร้างเป็นชิ้นงานเก็บไว้เป็นประโยชน์ต่อการ เรียนการสอนของตนเองและครูต่อไป
ผู้จัดทำได้เลือกหัวข้อนี้ในการทำรายงาน เนื่องมาจากเป็นเรื่องที่น่าสนใจ ทั้งนี้เนื้อหาที่นำมาได้รวบรวมมาจากหนังสือแบบเรียน Bridge Student Book และจากหนังสือคู่มือการเรียนอีก หลายเล่ม
ทั้งนี้ผู้จัดทำต้องขอขอบคุณอาจารย์ Pattanaporn Sripodoke ผู้ให้ความรู้ และแนวทางการศึกษา หวังว่ารายงานฉบับนี้จะให้ความรู้ และเป็นประโยชน์แก่ผู้อ่านทุก ๆ ท่าน หากมีข้อเสนอแนะประการใด ผู้จัดทำขอรับไว้ด้วยความขอบพระคุณยิ่ง
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The report is part of the Department of English. 4 year high school, with the aim to study the knowledge from the subjects relative clauses, passive, active-tag comparison and regular question and what research build a keep is useful for. Their own teaching and learning, and the teacher continues. Who made this topic is selected in the report because it's interesting. This content is collected from a Student Book and from Bridge publications to learn more. This is a maneuver to thank Professor Pattanaporn Sripodoke, Director of knowledge and guidelines for education this report, I hope, knowledge and useful to all readers, if there are any suggestions. Who made the request with the thank you more.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

This report is part of the Department of English. Grade 4 with a purpose. To study the knowledge gained from the active - passive, relative clauses, question tag and regular comparison and study what has come to create a piece of work to keep them useful. Their teaching and teachers to
report is a section of the report. Because it is an interesting story. The content is also gathered from textbooks Bridge Student Book and the student handbook. Several books
, the provider must thank the teachers Pattanaporn Sripodoke communicant. And Approaches I hope that this report will provide knowledge. And useful to the reader if you have any suggestions whatsoever. Producers receive a thank them.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!

the report this as part of the English grade 4 for a purpose. To study the knowledge from the active - passive relative clauses,,Question tag and regular comparison and bring what research to build a target store is beneficial. Study of their teaching and teacher next
.The organizer to select this topic in the report. Because it's interesting. The content that was collected from the textbooks and Bridge Student Book Handbook learning again. Many books!The author thanks to the teacher Pattanaporn Sripodoke educator, and approaches. Hope that this report will be knowledge. And helpful to the reader every you if there is any suggestions?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: