1.หลักการและเหตุผล การอ่านออกเสียงพ

1.หลักการและเหตุผล
การอ่านออกเสียงพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ ที่ถูกต้องมีความจำเป็นอย่างยิ่งสำหรับผู้เรียนภาษาจีนเป็นภาษาที่ 2 เพราะการออกเสียงผิดอาจทำให้การสื่อสารผิดพลาด การออกเสียงที่ถูกต้องนอกจากจะเป็นการสื่อความหมายได้ถูกต้องแล้ว ยังเป็นเสน่ห์อย่างหนึ่งของผู้เรียนภาษาต่างประเทศ ผู้วิจัยเห็นว่า ยังมีนักศึกษาจำนวนไม่น้อย ที่ออกเสียงไม่ถูกตามหลักการออกเสียงภาษาจีน ซึ่งสาเหตุของการอ่านผิด อาจจะเกิดจากปัจจัยหลายด้าน
ดังนั้น ผู้วิจัยจึงมุ่งเน้นศึกษาเกี่ยวกับปัญหาการออกเสียงพินอินของนักศึกษาไทย ว่าสาเหตุเกิดจากอะไรบ้าง ทำไมนักศึกษาไทยมักออกเสียงผิดบ่อยครั้ง ซึ่งสาเหตุของการอ่านผิด อาจจะเกิดจากปัจจัยหลายด้าน โดยเฉพาะคนไทยในภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่มีภาษาอีสานเป็นภาษาแม่ มักจะคุ้นเคยกับการออกเสียง ฉ ช ฌ จนเคยชิน จึงมีผลกระทบต่อการออกเสียงพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ในภาษาจีน ทำให้นักศึกษาออกเสียงไม่ถูกต้อง จากการศึกษาเรื่องการออกเสียงภาษาจีนนี้ นอกจากจะสามารถช่วยให้ผู้สอนนำมาแก้ไขและปรับปรุงการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพมากขึ้นแก่นักศึกษา อีกทั้งยังสามารถเป็นข้อมูลพื้นฐานให้กับสถาบันอื่นอีกด้วย

ผลลัพธ์ (จีน) 1:

1.原则和原因。朗读并抄写有必要学习汉语作为第二语言的发音错误可能会导致通信错误的辅音。有效的发音除非它传达正确。它也是外语学习者的魅力之一。研究人员相信也有不少学生，并非最不重要的发音不能基于原则的中文发音正是导致此错误的原因可能引起读上几个方面的因素。因此，研究人员因此侧重于教育有关的问题的学生明显造成泰国的针脚?为什么泰国经常是错误的发音学生经常错误的原因可能会造成阅读几个因素，尤其是人在泰国东北部与 ISAN 本机语言往往熟悉发音。F 油炸锅就不会有兆-Ka-雪儿最后影响发音的辅音元音和声调标记在中国的语言，使学生投票无效。从这个中文发音的研究。此外，它可以帮助指导员带编辑并提高教学有效性和更多的学生。它也可以是其他的机构的基础。

ผลลัพธ์ (จีน) 2:

1.背景阅读声母，韵母和对学习中国作为第二语言，因为发音错误可能会导致通信错误非常需要的色调。正确的发音，可以正确地传送。它也是一门外语的引人入胜的研究。研究表明，还有的学生，而不是更少 投票结果是没有根据中国的读音。这引起了错误读数
可能是由于多种因素左右。该研究的研究侧重于学生的拼音发音泰国的问题。什么是根本原因 泰国是为什么学生经常读错。这引起了错误读数 可能是由于多种因素的影响。尤其是那些在泰国东北部与泰国语言作为他们的母语。通常熟悉的发音F G H，直到它不会影响声母，韵母和声调的中国人。学生票无效 这项研究是中国发音。此外，它可以帮助老师进行修改和完善教学更多学生的有效性。它也可以是依据其它机构为好。

ผลลัพธ์ (จีน) 3:

1的原则和理由。辅音、元音、声调发音正确的语言学习者是非常必要，因为中国2语言发音错误可能会导致错误的沟通一个迷人的，也是外语学习者的研究者认为，有相当数量的学生根据汉语语音的发音错误，导致错误的读数可能是由于几个因素，
因此，研究人员集中研究泰国学生的拼音发音问题的原因是什么？为什么经常念错，泰国学生经常阅读错误的原因可能是多因素的。我通常熟悉的发音习惯，从而影响到植物带的辅音和元音的发音，使学生的汉语发音的色调。本研究汉语发音。它也可以与其他机构的基本信息。