1. ครูถามนักเรียนว่า ใครทำงานอดิเรก

1. ครูถามนักเรียนว่า ใครทำงานอดิเรก และงานอดิเรกของนักเรียนมีอะไรบ้าง นักเรียนต่างยกมือขึ้นและช่วยกันตอบ เช่น ปลูกผักสวนครัว สะสมเหรียญ
- ครูให้นักเรียนแบ่งกลุ่มตามชนิดของงานอดิเรก แต่ละกลุ่มอาจมีสมาชิกไม่เท่ากัน สมาชิกในกลุ่มช่วยกันคิดถึงผลดีและประโยชน์ที่ได้รับจากงานอดิเรกของตน แล้วให้หัวหน้ากลุ่มออกมานำเสนอ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teacher asks the students if anyone do hobbies and hobbies of the student? Students raised a hand and help each other, such as planting garden rolled coins. -Teachers, students, divided into groups according to the type of hobby groups, there may be a member. Members of the group help each other think about good results and benefits from their hobbies, head of the group.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teacher asked the students Who hobbies What hobbies and students. Students raise their hands and help each other grow vegetables, I like collecting coins
- teacher to student groups based on the type of hobby. Each group may have no equal. Group members helped me better results and benefit from their hobby. Then the group's leader was present.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers ask students who work hobby and hobbies of students? Students are put together and answer such as vegetable of coins.
.- group students for according to the type of hobby. Each group may have members are not equal. Members of the group to think about the advantages and benefits from their hobby Then head out present
.