อาจารย์ได้เล่าเรื่องราวของThomas Edison ให้นักศึกษาฟังเพื่อเชื่อมโยงกั การแปล - อาจารย์ได้เล่าเรื่องราวของThomas Edison ให้นักศึกษาฟังเพื่อเชื่อมโยงกั อังกฤษ วิธีการพูด

อาจารย์ได้เล่าเรื่องราวของThomas Ed

อาจารย์ได้เล่าเรื่องราวของThomas Edison ให้นักศึกษาฟังเพื่อเชื่อมโยงกับการเขียนไดอารี่ของนักศึกษา ซึ่งเมื่อฟังแล้ว ฉันก็รู้สึกประทับใจในตัวแม่ของThomas Edison ถือว่าเป็นแม่ที่เก่งมากๆ เป็น hero mother,became the genius of the century. อาจารย์นำไดอารี่ที่เขียนในสัปดาห์ที่ 3 มาให้นักศึกษา โดยมีการสุ่มไดอารี่ของนักศึกษา 3 คน และออกมาอ่านหน้าห้องเป็นภาษาอังกฤษ หลังจากอ่านเสร็จอาจารย์ก็ให้ประเมินตัวเอง และให้เพื่อนประเมิน ได้ร่วมกันแสดงความคิดเห็น หลังจากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม ระดมความคิด เพื่อเลือกเครื่องมือในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบต่างๆ ได้แก่
โครงงานวิทยาศาสตร์, การทดลอง/การสาธิต ,การศึกษาภาคสนาม ,การเรียนแบบบรรยาย , การใช้แฟ้มสะสมผลงาน , การเขียนไดอารี่หรือบันทึกของผู้เรียน , การแสดงทางวิทยาศาสตร์ , การเรียนด้วยสื่อดิจิตัล และ การจัดค่ายวิทยาศาสตร์ ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้หัวข้อ แฟ้มสะสมผลงาน และได้มีโอกาสออกไปนำเสนอหน้าห้องเรียนด้วย การเรียนในวันนี้ดิฉันมีความสุขและการสอนของอาจารย์ทำให้ดิฉันเข้าใจเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มากขึ้น

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อาจารย์ได้เล่าเรื่องราวของThomas Edison ให้นักศึกษาฟังเพื่อเชื่อมโยงกับการเขียนไดอารี่ของนักศึกษา ซึ่งเมื่อฟังแล้ว ฉันก็รู้สึกประทับใจในตัวแม่ของThomas Edison ถือว่าเป็นแม่ที่เก่งมากๆ เป็น hero mother,became the genius of the century. อาจารย์นำไดอารี่ที่เขียนในสัปดาห์ที่ 3 มาให้นักศึกษา โดยมีการสุ่มไดอารี่ของนักศึกษา 3 คน และออกมาอ่านหน้าห้องเป็นภาษาอังกฤษ หลังจากอ่านเสร็จอาจารย์ก็ให้ประเมินตัวเอง และให้เพื่อนประเมิน ได้ร่วมกันแสดงความคิดเห็น หลังจากนั้นอาจารย์ให้แบ่งกลุ่ม ระดมความคิด เพื่อเลือกเครื่องมือในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์แบบต่างๆ ได้แก่โครงงานวิทยาศาสตร์, การทดลอง/การสาธิต ,การศึกษาภาคสนาม ,การเรียนแบบบรรยาย , การใช้แฟ้มสะสมผลงาน , การเขียนไดอารี่หรือบันทึกของผู้เรียน , การแสดงทางวิทยาศาสตร์ , การเรียนด้วยสื่อดิจิตัล และ การจัดค่ายวิทยาศาสตร์ ซึ่งกลุ่มของดิฉันได้หัวข้อ แฟ้มสะสมผลงาน และได้มีโอกาสออกไปนำเสนอหน้าห้องเรียนด้วย การเรียนในวันนี้ดิฉันมีความสุขและการสอนของอาจารย์ทำให้ดิฉันเข้าใจเกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการเรียนรู้วิทยาศาสตร์มากขึ้น
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The professor has students listen to the story of Thomas Edison in connection with the student's diary. When listening I was so impressed with Thomas Edison's mother is a mother who is a very good hero mother, became the genius of the century. Teachers led a diary written in three weeks to students. The random student diary and three people out front read English. After finishing reading the professor's own assessment. And to assess friend Together comment Afterwards gave the group brainstorm to select the tools to measure and evaluate learning in science. Including
science projects, experiments / demonstrations. , Field studies , Class lectures, the use of portfolio, writing a diary or record of the learner, the science, learning with digital media and science camp. The bulk of my topics portfolio And have the opportunity to present in front of the classroom. To this day I have the pleasure of teaching and teacher gave me insight on the measurement and evaluation of learning more science.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher told the story of Thomas Edison students listen to associate with the diary writing of students, which when listening, I feel so proud mother of Thomas. Edison is considered a very good mother is hero mother became the, genius of the century. Master the diary written in the week 3 to students. The diary of 3 random students. The front of the room and read in English. After you finish reading teacher to evaluate themselves and to evaluate the comment. Then the teacher group brainstorming to select the measurement and ประเมินผลการเรียนรู้ Science Series, includingScience project, experimental / demonstration, field study, learning lecture, file collection work, writing diary or records of the students scientific learning, display, digital media business. And science camp, which a group of my topic, portfolio, and had a chance to show off to fetch the classroom. Today. I am happy and learning in teaching makes me understand about the measure and evaluation of learning science.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: