- ครูให้นักเรียนทำกิจกรรม Pronuncia

- ครูให้นักเรียนทำกิจกรรม Pronunciation ในหนังสือเรียน หน้า 3 ครูบอกนักเรียนว่าการออกเสียง vowel + r ออกเสียงได้หลายเสียง แต่ในหน่วยการเรียนรู้นี้ นักเรียนจะได้ฝึก 3 เสียง คือ / ər /, /ar /, / ər /
- ครูเปิดซีดีบันทึกเสียง CD 1 Track 3 ให้นักเรียนฟังและชี้คำศัพท์ที่ได้ยิน
- ครูเปิดซีดีบันทึกเสียง CD 1 Track 3 อีกครั้ง และบอกให้นักเรียนออกเสียงคำศัพท์ตามเสียงที่ได้ยินจากซีดี
- ครูให้นักเรียนจับคู่อ่านออกเสียงคำศัพท์ ครูเดินดูรอบห้องเรียนและคอยกำกับการอ่านออกเสียงคำศัพท์ให้ถูกต้อง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-The teacher, the student activities page 3 teachers ' Pronunciation in textbooks tell students that the pronunciation of the vowel + r, but the pronunciations are several voice in this learning unit. Students will have 3 training sound is//,//, ər/ar ər/ -Teachers open the audio CD Track 1 CD 3, students listen and point out the words you hear. -Teachers open CD audio CD 1 Track 3 again, and tell students to pronounce words according to the sounds heard from the CD. -The teacher, the students read aloud the vocabulary matching. Browse around the classroom teacher and Director read aloud words correctly.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

- Teacher to student activity Pronunciation Page 3 textbooks, teachers tell students that the vote vowel + r pronounced polyphony. But in this unit. Students will practice three sound is / Ər /, / ar /, / Ər /
- Teachers open the CD Audio CD 1 Track 3 to students and the words they hear
- Teachers open the CD Audio CD 1 Track 3 again. Tell students to pronounce the words as sounds heard from the CD
- teachers match students read aloud words. The teacher walks around the classroom and look forward to reading aloud the correct terminology.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

- students for Pronunciation activities in textbooks, 3 tell students that pronounced vowel r off has a lot of noise. But in this unit, students will be trained 3 sound is ə R /, / Ar /, / ə R /
.- I open the audio CD CD 1 Track 3 let students listen and point the words heard
- teacher open audio CD CD 1 Track 3 again. And tell the students pronunciation vocabulary according to the sound heard from CD
.- teacher, matching the reading vocabulary. The teacher around the classroom and as directed reading vocabulary right


.