ด้วยเหตุผลดังกล่าวผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้รับผิดชอบโครงการนี้ จึงได้ทำการ การแปล - ด้วยเหตุผลดังกล่าวผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้รับผิดชอบโครงการนี้ จึงได้ทำการ อังกฤษ วิธีการพูด

ด้วยเหตุผลดังกล่าวผู้วิจัยในฐานะเป็

ด้วยเหตุผลดังกล่าวผู้วิจัยในฐานะเป็นผู้รับผิดชอบโครงการนี้ จึงได้ทำการวิจัย เรื่อง การพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ ในเขตอำเภออุบลรัตน์ ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนมีความรู้ ทัศนคติ และมีทักษะในการเป็นมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อม ซึ่งมีลักษณะเป็นการจัดกิจกรรมอย่างหนึ่งที่ผลิตขึ้นอย่างมีแบบแผนภายในกิจกรรม มีการจัดกิจกรรมฝึกอบรมโดยใช้กระบวนการคิดศึกษาค้นคว้า ได้ลงมือปฏิบัติ ใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ ปฏิบัติกิจกรรมด้วยตนเองตามความสามารถและความสนใจ ซึ่งเป็นขบวนการให้ความรู้อย่างมีระบบและแบบแผนในการพัฒนาทักษะ ทัศนคติ และประสบการณ์ทำให้เกิดความคิดรวบยอด เพื่อให้บรรลุตามจุดประสงค์ที่กำหนดไว้ ในการวิจัยครั้งนี้ผู้วิจัยจึงเล็งเห็นความสำคัญถึงแนวทางในการพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อม ซึ่งมีความเหมาะสมกับเยาวชนนักเรียน เพราะเป็นวัยที่เหมาะสมต่อการให้ความรู้ การปลูกฝังทัศนคติ และทักษะได้เป็นอย่างดี ดังนั้นในการพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อม เป็นการปลูกฝังให้เยาวชนได้เกิดความตระหนักถึงการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ซึ่งเป็นปัจจัยที่จะส่งผลให้เกิดลักษณะนิสัย และพฤติกรรมที่ดีงามเกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมต่อไป ดังนั้นผู้วิจัยจึงได้ทำการศึกษา ดังต่อไปนี้ 1. เพื่อศึกษาสภาพปัญหาสถานที่ท่องเที่ยวอำเภออุบลรัตน์จังหวัดขอนแก่น 2. เพื่อพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ในเขตอำเภออุบลรัตน์จังหวัดขอนแก่น 3. เพื่อศึกษาและเปรียบเทียบความรู้ ทัศนคติและทักษะการเป็นมัคคุเทศก์เกี่ยวกับการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ในเขตอำเภออุบลรัตน์ก่อนและหลังการฝึกอบรมของมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อม
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
For reasons such as Research Director is responsible for this project has been researching, developing interactive training activities for environmental conservation, tourism. Ubolratana district in which gives learners knowledge Attitudes and skills as an interactive environment, which is one of the events that produced an internal schema activity. Training activities are organized using the process of educational thought research begin. The process is used to seek for knowledge. Perform manual activities based on ability and interest, which is the basis of systematic knowledge and skills development schemes. Attitudes and experiences resulted in the gathering of ideas in order to achieve the objectives defined by. In this research, Research Director, it recognizes the importance to the guidelines in the development of training activities, interactive environment. Which is appropriate for the young students because it is age appropriate education? To instill attitudes and skills, as well as in the development of training activities and interactive environment to instill young people are aware of the conservation of natural resources and environment, which is the factor that results in the characteristic and behavior.Good information about conservation of natural resources and the environment here. So researchers have done studies. As follows: 1. to study the climate problem attractions Amphoe Ubolratana Khon Kaen 2. to develop training activities, interactive environment for sustainable tourism in the province of Khon Kaen, Ubolratana district. 3. to study and compare the knowledge. Attitudes and skills as the tour guide about ecotourism in Amphoe Ubolratana before and after the training of tour guides, environmental.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
For this reason, the research as a responsible project. The research on the development of training guides for the conservation of the environment. The UbolratDISTRICT This will help the students with the knowledge, attitudes and skills to the environmental guides. The event is set to be the one that produced a pattern of activity. In the classroom training using the process of education. A hands- Use the Inquiry Process Activities by themselves according to their ability and interests. This is a process of knowledge in a systematic and structured to develop the skills, attitudes and experience concepts. To achieve the objectives set. In this study, therefore, was important to the development of environmental training guides. Which are appropriate for young students. Because it is the right age to the knowledge. Attitudes cultivated And skills, as well as Therefore, the development of environmental training guides. It is encouraging students to further awareness of the conservation of natural resources and the environment. This is a factor that will affect the character. And good behavior on the conservation of natural resources and the environment. The trial was conducted as follows: 1. To study the problem of tourist district Ubolratana 2. Develop a training guide for the conservation of the environment in the district Ubolratana 3. To study and compare. knowledge Attitudes and skills as guides about ecotourism in UbolratDISTRICT before and after training of tourist guides environment.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
For such reasons as the researcher is responsible for this project. Therefore, research on development of tourist guide training activity environment for ecotourism. In Northeastern DistrictAttitude and skills in being a tour guide environment. The arrangement is one activity that produced significant within the activity. The training process using thinking research, practice it.Practical activities by themselves according to their ability and interest. This is a process to knowledge systems and the pattern in the development of skills, attitudes and experiences make the conception. To achieve the specified.Which is appropriate to the youth students. Because the age appropriate to the knowledge, cultivating attitude and skills as well. Therefore, in the development of training activities guide environment.Which factors will result in personality. And behavior is pretty good about the conservation of natural resources and environment. Therefore study the following 1.To study the problem 2 ubolratana district tourist province. To develop the training guiding activity environment for Ecotourism in Northeastern District of Bangkok 3.To study and compare the knowledge. Attitude and skills as a guide on Ecotourism in อุบลรัตน์ก่อน district after the training of tourist guide environment.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: