ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษ

ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาแบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษา
และพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล สำนักงานเขตพื้นที่
สกลนคร เขต 3
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางกิมหลี ทองประทุม
ปริญญา ค.บ. (พลศึกษา)

บทคัดย่อ
แบบฝึกทักษะเป็นการส่งเสริมการพัฒนาการของนักเรียน หากครูใช้เทคนิคและกระบวนการสอนที่เหมาะสม ก็จะช่วยส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถในการปฏิบัติกิจกรรม และมีส่วนร่วมในการปฏิบัติได้เป็นอย่างดี เกิดความสนุกสนาน โดยแนวคิดเกี่ยวกับสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาในปัจจุบันเชื่อว่า พลศึกษา มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพจนมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี โดยให้มีทั้งความรู้ ความเข้าใจ ทักษะหรือกระบวนการและคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมตามแนวการจัดการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน นักเรียนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งใน การร่วมมือกับครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ผู้รายงานได้ทำการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ โดยมีความมุ่งหมายในการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาดัชนีประสิทธิพลของแผนการจัดการเรียนรู้ที่ได้พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Selection) จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 ชุดการเรียนรู้ รวมเวลา 20 ชั่วโมง แบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม แบบสังเกตคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้
1. ผลการหาประสิทธิภาพของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ มีค่า E1/E2 = 84.86/83.15 แสดงว่าผลการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล จังหวัดสกลนคร มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ (80/80) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนหลังการทดลองของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงกว่าก่อน การทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
2. ผลการวิเคราะห์ดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนรู้ของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล จังหวัดสกลนคร ดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนรู้ เท่ากับ 0.62 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 62
3. ความคิดเห็นของผู้เรียนต่อการพัฒนาแบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับ “มากที่สุด” ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66
โดยสรุปผลการศึกษาค้นคว้าดังนี้ทำให้ได้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระ
การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพและสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้พลศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 ต่อไป
..... อ่านต่อได้ที่: https://www.gotoknow.org/posts/213202

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The title. The training skill development report series events take fun Learning health matter. And physical education Grade 2 school ban tha SI client Area offices Sakon Nakhon District 3Research studies Mrs. Kimli ThongprathumDegree c. THB (physical education) Abstract แบบฝึกทักษะเป็นการส่งเสริมการพัฒนาการของนักเรียน หากครูใช้เทคนิคและกระบวนการสอนที่เหมาะสม ก็จะช่วยส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้มีความสามารถในการปฏิบัติกิจกรรม และมีส่วนร่วมในการปฏิบัติได้เป็นอย่างดี เกิดความสนุกสนาน โดยแนวคิดเกี่ยวกับสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษาในปัจจุบันเชื่อว่า พลศึกษา มุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดความสามารถในการพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพจนมีวิถีชีวิตที่มีสุขภาพดี โดยให้มีทั้งความรู้ ความเข้าใจ ทักษะหรือกระบวนการและคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมตามแนวการจัดการศึกษาในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน นักเรียนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญอย่างยิ่งใน การร่วมมือกับครูจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้มีประสิทธิภาพ ผู้รายงานได้ทำการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ โดยมีความมุ่งหมายในการพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา โดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และศึกษาดัชนีประสิทธิพลของแผนการจัดการเรียนรู้ที่ได้พัฒนาขึ้น กลุ่มตัวอย่างคือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2550 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล อำเภอวานรนิวาส จังหวัดสกลนคร ได้มาโดยวิธีการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Selection) จำนวน 18 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 6 ชุดการเรียนรู้ รวมเวลา 20 ชั่วโมง แบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วม แบบสังเกตคุณลักษณะที่พึงประสงค์ และแบบสอบถามความคิดเห็นของผู้เรียนต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ สถิติที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าได้แก่ร้อยละ ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏดังนี้ 1. find out the effectiveness of the results of learning events. E1/E2 = 84.86 value/result shows that development 83.15 organized learning activities using the skills sets of activities, taking fun. Health and physical education learning matter. Students in grade 2, ban tha SI client Sakon Nakhon province Higher efficiency criteria set (80/80) achievement during school and after learning points after the trial of student achievement is higher than before. Experimental statistical significant at .05 2. ผลการวิเคราะห์ดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนรู้ของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านท่าศรีไคล จังหวัดสกลนคร ดัชนีประสิทธิผลทางการเรียนรู้ เท่ากับ 0.62 แสดงว่านักเรียนมีความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 62 3. ความคิดเห็นของผู้เรียนต่อการพัฒนาแบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระ การเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยภาพรวมอยู่ในระดับ “มากที่สุด” ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66 โดยสรุปผลการศึกษาค้นคว้าดังนี้ทำให้ได้แบบฝึกทักษะชุดกิจกรรมพาเพลิน สาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสิทธิภาพและสามารถนำไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้พลศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนบรรลุผลตามจุดมุ่งหมายตามหลักสูตรการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544 ต่อไป..... อ่านต่อได้ที่: https://www.gotoknow.org/posts/213202

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Report Title skill development activities enjoyed. Learning health
and physical education. Grade 2 Schools Ban Tha Si client. Office of
Sakon Nakhon District 3
, who studied Mrs. Kim Yi gold Pratum
degree B.Ed. (Physical Education) Abstract exercises to promote the development of students. If teachers taught the proper techniques and processes. It will help promote and develop students to have the ability to perform activities. And engage in the practice as well. The fun The concept of learning, health and physical education, physical education and proposed that focuses on learners' ability to develop healthy habits and a healthy lifestyle. To have the knowledge or skills and moral values ​​along the process of education in the Education Act 2542, the National Skills Activity Corner. Students who have a role in. Partnering with teachers and learning activities to teach effectively. The report was conducted this research. The event aims to develop learning group learning, health and physical education. The skill sets of activities enjoyed. Grade 2 students at the efficiency of 80/80, and the performance index of the General Plan was developed. The samples Grade 2 students who are studying in the first semester of the academic year 2550 Ban Tha Si client. Wanon Niwat district Sakon nakonn Acquired by selecting specific (Purposive Selection) number 18 was used in this study include skill exercise activity enjoyed. Learning health and physical education students at two of the six learning kit includes a 20-hour test before the students' learning and participatory learning. Desirable observation And feedback to the learner's learning activities. The statistics used in the study were percentage. The mean and standard deviation results of the study were as follows: 1. The efficiency of the learning activities with the E1 / E2 = 84.86 / 83.15 means that the results of development activities by learning the skill set of activities enjoyed learning, health and physical education. Grade 2 students at school, home port of Sri client. Sakon nakonn Has outperformed the set criteria (80/80) achievement scores between pretest and posttest posttest student achievement is higher than before. The experiment was statistically significant at the .05 level. 2. The results of the index of the effectiveness of learning activities Learning Skills Activity Corner. Learning health and physical education. Grade 2 students at school, home port of Sri client. Sakon nakonn Learning Effectiveness Index of 0.62 indicates that students have knowledge increased 62 percent 3. Opinions of students to develop the skill exercise activities enjoyed learning, health and physical education. Students in Grade 2 overall in "most" mean. 4.66 The results of the study made ​​a series of training activities enjoyed. Home Learning health and physical education. Grade 2-effective and can be used to organize learning activities, physical education to give learners achieving their aims in the curriculum of basic education by 2544 following ..... Read. Later on: https://www.gotoknow.org/posts/213202

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Title: report of the development of training activities with learning, health, physical education and elementary school 2 ban tha Si Kyle. The office of Sakon Nakhon 3

the study. She Kim Li gold pratum
.Bachelor degree, Bachelor of Education (Physical Education)


. AbstractsExercises to promote the development of the students. If the teacher using the techniques and the teaching process is appropriate. It will help promote and develop the students to have the ability to practice activities. And to participate in the practice as well.