ในขณะที่เด็กไทยเรียนกันเช้ายันเย็น

ในขณะที่เด็กไทยเรียนกันเช้ายันเย็น ซึ่งจะทำให้เด็กเกิดความเครียด และเกิดความรู้สึกแย่ต่อการเรียนได้
ห้องเรียนที่ฟินแลนด์จะกำหนดให้มีนักเรียนห้องละ 12 คน สูงสุดไม่เกิน 20 คน ยิ่งเป็นโรงเรียนที่มีชื่อเสียงก็จะยิ่งจำกัดจำนวนเด็กในห้องให้น้อยลง เพราะที่ฟินแลนด์จะเน้นการพัฒนาคน มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้และการดำรงชีวิต ซึ่งนักเรียนแต่ละคนมีศักยภาพที่แตกต่างกัน การดูแลรายบุคคลจึงเป็นสิ่งที่เขาให้ความสำคัญ ในขณะที่บ้านเรา โรงเรียนยิ่งดัง ยิ่งรับนักเรียนมาก บางโรงเรียนมีนักเรียนห้องละ 50 คน และการเรียนการสอนจะปลูกฝังให้นักเรียนมีค่านิยมเดียวกันหมด เช่น ต้องเป็นหมอ เป็นวิศวกร โดยที่ไม่พยายามพัฒนาและสนับสุนศักยภาพที่เหมาะสมกับบุคคล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

While the lean, cold morning, children school Thailand, which makes children's stress and feeling bad lessons.The classroom that Finland will give students an individual room for 12 people up to 20 people is a reputable school will limit the number of children in the room. Because Finland will focus on developing people. It is intended to develop the ability to learn and life, in which each student has a different potential. Individual care is that he gives priority to better the school, therefore, while we are home. The more the students very much Some schools have students per room for 50 people and teaching to cultivate students with the same values, such as the need to be an engineer. Without trying to develop and support appropriate to the person nasakyaphap Suez.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

As children learn to Thailand until early evening. This will give children stress And feel bad for the students to
classrooms Finland is set to have a maximum of 12 students per 20 people, the more prestigious schools, it is extremely limited number of rooms for less. It will focus on the development of the Finnish people. The goal is to develop the ability to learn and live. Which each student has the potential to be different. Individualized care is so important to him. While we The school shooting Get even more students Some 50 students per school, and teaching students to instill the same values, such as a doctor, an engineer, without development effort and the potential for an individual dog.