บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึก

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาความแตกต่างระหว่างห้องเรียนพิเศษกับห้องเรียนปกติ
มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาแนวทางการใช้จ่ายเงินงบประมาณค่าธรรมเนียมการศึกษาในแต่ละด้านของห้องเรียนพิเศษ ผลการเรียนของนักเรียนห้องเรียนพิเศษและนักเรียนห้องเรียนปกติ และผลการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาของนักเรียนห้องเรียนพิเศษและห้องเรียนปกติ
ผู้ศึกษาได้ทำการศึกษาค้นคว้าโดยการใช้แบบสอบถามกับนักเรียนโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์
ปีการศึกษา 2558 จำนวน 2,368 คน โดยมีการสุ่มตัวอย่างจากนักเรียนโรงเรียนสุรธรรมพิทักษ์
จำนวน 40 คน ใช้เวลาในการแจก 1 วัน โดยแบ่งกันไปแจกตามห้องเรียนต่างๆของนักเรียน
โครงการพิเศษและนักเรียนห้องเรียนปกติวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การนำข้อมูลที่เก็บรวบรวมได้มาแยกเป็นหมวดหมู่ให้เป็นระเบียบตามวัตถุประสงค์และสมมติฐานได้
ผลการศึกษาแนวทางการใช้จ่ายเงินงบประมาณค่าธรรมเนียมการศึกษาในแต่ละด้านของห้องเรียนพิเศษ พบว่า ค่าธรรมเนียมของนักเรียนห้องเรียนห้องเรียนพิเศษส่วนใหญ่ถูกนำไปใช้กับค่าทัศนศึกษาอบรมนอกสถานที่ และค่าเรียนเสริมศักยภาพหลังเลิกเรียนตอนเย็นและช่วงปิดภาคเรียน
ผลการศึกษาผลการเรียนของนักเรียนห้องเรียนพิเศษและนักเรียนห้องเรียนปกติ พบว่า จากผลการจัดลำดับคะแนนเฉลี่ยสะสมสิบอันดับแรกของแต่ละชั้นปี นักเรียนห้องเรียนพิเศษส่วนใหญ่มีเกรดเฉลี่ยสะสมในแต่ละภาคเรียนสูงกว่านักเรียนห้องเรียนปกติ
ผลการศึกษาการศึกษาต่อระดับอุดมศึกษาของนักเรียนห้องเรียนพิเศษและห้องเรียนปกติ
พบว่า ร้อยละของนักเรียนห้องเรียนพิเศษมีการสอบเข้ามหาวิทยาลัยได้ตรงตามเป้าหมายมากกว่าเพราะแต่ละโครงการได้มีการจัดอบรมที่มหาวิทยาลัยต่างๆ มีการแนะแนวมหาวิทยาลัย
จากการศึกษาความแตกต่างระหว่างห้องเรียนพิเศษกับห้องเรียนปกติ สรุปได้ว่า นักเรียนห้องเรียนพิเศษมีความแตกต่างจากนักเรียนห้องเรียนปกติทั้งในด้านค่าธรรมเนียมในการเรียน กิจกรรมเสริมหลักสูตร ผลการเรียนเฉลี่ย และการสอบศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา โดยมีค่าเฉลี่ยสูงกว่าห้องเรียนปกติทุกด้าน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract The study is a study of the differences between the classes with the regular classroom.The study is intended to guide the spending budget funds the education fee in each of the classes. Results of study of the students in the classroom and the students of normal school education and higher education level of the students in the classroom and the regular classroom. Studies have been made to research by use of a questionnaire to students at u.s rotrarom escort. Academic year number 2368 people with 2558 (2015) sampling from Suez rotrarom school student escort.The number of 40 people in one day by a distribution share dealing by a classroom of students.Special projects and regular classroom students analyze data by using the data collected provided a separate category, organized by objective and hypothesis.Study ways to spend money, the budget, education fees in each of the classes. It was found that the charge of student classroom classes, mainly applied to off-site training and field trip fees up potential learning after school and evening school.Student learning outcomes of students and students in the classroom, normal classroom finds that as a result the average cumulative score ranking top ten of each year. The majority of students in classes with a cumulative grade average for each semester is higher than regular classroom students.Education study of college students in the classroom and the regular classroom. I found that the percentage of students in classes there is a goal rather than attend University, have met because each project has been training at various universities. There are universities, University.From studying the differences between classes with a regular classroom that the students classes are different from regular classrooms, all students in the school fees. Extra-curricular activities. The average grade and admission exam higher education with an average higher than a regular classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract this study is to evaluate the difference between

special class to the classroom ปกติ
.Objective to study the budget of education fee on each side of the special class. Effects of classroom and special classroom was normal.The study of the study by questionnaire and students moral angelic protection
randomly 2558 number, 2 368 people. By sampling from school moral angelic protection
.The 40. Take the time to deal 1 days. By share to deal by various classes of students
.Special projects and the regular classroom was analyzed by using the data collected was separated into categories to be organized according to the objectives and the hypothesis
.The study of budget of education fee on each side of the special class, it was found that the fees of students classroom is mainly applied to the visual special education training out of place.The study of learning achievement, the special class students and regular classroom reveals the effects of sequencing grade point average ten each year.The study results to higher education of students in the special class and classroom normal
.Found that the percentage of students special class has the university entrance exam the มากกว่าเพราะ each project has been training at Universities A guidance university
.From the study of the differences between special classroom with regular classroom, it can be concluded that the special class of students is different from regular classroom in charge in learning. Extra curriculum activities, GPA,The average higher than regular classroom every aspect!