การเรียนร่วมเป็นการจัดการศึกษาสำหรั

การเรียนร่วมเป็นการจัดการศึกษาสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษซึ่งไม่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้มากนัก และเด็กปกติได้เรียนร่วมกัน เพื่อเป็นการเปิดโอกาสให้เด็กที่มีความต้องการพิเศษได้พัฒนาตนเอง มีสังคมที่กว้างขึ้น และได้รับการช่วยเหลือจากเพื่อนๆ ครูและผู้ปกครองเพื่อเป็นประโยชน์ในการพัฒนาตนเอง การเรียนร่วมระหว่างเด็กที่มีความต้องการพิเศษกับเด็กปกติมีประโยชน์ ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Students participate in a study on management for children with special needs who are not a threat to children's learning and learning very normal sharing to be children with special needs, has developed its own. With the larger society and get help from friends, teachers and parents to be useful in developing ourselves. Shared learning between children who have special needs children are usually as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Learning together to provide education for children with special needs, which is not a barrier to learning much. And normal children learn together. To provide opportunities for children with special needs to develop their own. A broader social And get help from friends. Teachers and parents to benefit their own development. Learning together during a child with special needs children usually have the following benefits.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Mainstreaming is education for children with special needs which are not obstacles to learn too much. And normal children learn together. To provide an opportunity for children with special needs have their own development.And get help from your friends. Teachers and parents to be useful in the development of self. Joint learning among children with special needs and normal children are useful as follows.