สองภาษามีผลต่อการทำงานของสมองหรือไม

สองภาษามีผลต่อการทำงานของสมองหรือไม่?
งานวิจัยหลายอย่างได้ตรวจเช็คสมองของเด็กสองภาษา คำถามที่มีบ่อยก็คือ การทำงานของสมองของเด็กสองภาษาแตกต่างจากสมองของเด็กภาษาเดียวหรือไม่? การจัดการและดำเนินการกับภาษาของเด็กสองภาษาแตกต่างจากเด็กภาษาเดียวหรือไม่? ล่าสุดได้มีการวิจัยและแสดงผลสรุปบางอย่าง เช่น ในการวิจัยครั้งหนึ่ง ผู้ชายคนหนึ่งได้ถูกสะกดจิตให้ย้อนกลับไปเมื่อตอนอายุ 7 ขวบ ในช่วงระหว่างที่ถูกสะกดจิตผู้ชายคนนี้สามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้คล่องมาก แต่เมื่อกลับมาเป็นผู้ใหญ่คนเดิม เขาไม่สามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าภาษาที่เคยเรียนในช่วงแรกแต่ไม่ได้รับการสนับสนุนหรือรักษาไว้นั้นยังคงอยู่ในสมองชั่วคราว อย่างไรก็ตามไม่มีงานวิจัยอื่นๆที่มีผลสรุปเช่นนี้ ดังนั้นจึงยังไม่มีข้อสรุปที่แน่นอน
สำหรับผู้ใหญ่ที่ถนัดมือขวา สมองซีกซ้ายจะสำคัญกว่าสำหรับระบบการทำงานของภาษา นักเขียนหลายคนแสดงความคิดเห็นว่าคนที่ใช้สองภาษาอาจใช้สมองซีกขวามากกว่าคนที่ใช้ภาษาเดียว ในกระบวนการใช้ภาษาแรกและภาษาที่สอง ภาษาที่สองของคนที่ใช้สองภาษาจะใช้สมองซีกขวามากกว่าภาษาแรก อย่างไรก็ตามเมื่อความสามารถในภาษาที่สองเพิ่มขึ้นเรื่อยๆ การทำงานของสมองซีกขวาก็จะลดน้อยลงและการทำงานของสมองซีกซ้ายก็จะเพิ่มมากขึ้น สิ่งนี้ชี้ให้เห็นว่าสมองซีกขวาเกี่ยวข้องกับลักษณะภาษาในด้านความรู้สึกและการแก้ไขปัญหา ส่วนสมองซีกซ้ายเกี่ยวข้องกับลักษณะสำคัญต่างๆในขั้นตอนการใช้ภาษา
อย่างไรก็ตาม การวิจัยแสดงให้เห็นว่าการใช้สมองซีกซ้ายและขวาของคนที่ใช้ภาษาเดียวนั้นแตกต่างจากคนที่ใช้สองภาษา สมองซีกซ้ายมักจะมีส่วนเกี่ยวข้องมากกว่าสำหรับทั้งคนที่ใช้ภาษาเดียวและสองภาษา ยังไม่มีหลักฐานเด่นชัดที่แสดงให้เห็นว่าสองภาษามีผลเสียต่อการทำงานของสมอง ในเรื่องของประสิทธิภาพและผลงานในการทำงานของสมอง การเก็บข้อมูล และการจัดการกับข้อมูลของคนที่ใช้ภาษาเดียวและสองภาษานั้นไม่แตกต่างกัน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A second language affects brain function?งานวิจัยหลายอย่างได้ตรวจเช็คสมองของเด็กสองภาษา คำถามที่มีบ่อยก็คือ การทำงานของสมองของเด็กสองภาษาแตกต่างจากสมองของเด็กภาษาเดียวหรือไม่? การจัดการและดำเนินการกับภาษาของเด็กสองภาษาแตกต่างจากเด็กภาษาเดียวหรือไม่? ล่าสุดได้มีการวิจัยและแสดงผลสรุปบางอย่าง เช่น ในการวิจัยครั้งหนึ่ง ผู้ชายคนหนึ่งได้ถูกสะกดจิตให้ย้อนกลับไปเมื่อตอนอายุ 7 ขวบ ในช่วงระหว่างที่ถูกสะกดจิตผู้ชายคนนี้สามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้คล่องมาก แต่เมื่อกลับมาเป็นผู้ใหญ่คนเดิม เขาไม่สามารถพูดภาษาญี่ปุ่นได้ สิ่งนี้แสดงให้เห็นว่าภาษาที่เคยเรียนในช่วงแรกแต่ไม่ได้รับการสนับสนุนหรือรักษาไว้นั้นยังคงอยู่ในสมองชั่วคราว อย่างไรก็ตามไม่มีงานวิจัยอื่นๆที่มีผลสรุปเช่นนี้ ดังนั้นจึงยังไม่มีข้อสรุปที่แน่นอนThe right hand grip for adults The left hemisphere is more important for the system of a language. Many writers comment that people who use the two languages might use right brain more than the people who use one language. In the process, using the first language and second language. The second language of the people who use the two languages to use right brain more than the first language. However, when second language ability is gradually increasing. The right hemisphere of the brain, it will gradually decrease, and the left hemisphere of the brain, it is increased. This suggests that the right hemisphere of the brain associated with language characteristics in terms of feel and fix the problem. Section, the left hemisphere is associated with several important characteristics in the process of using language.However, research shows that using the left and right hemispheres of the brain of people that use a single language is different from the people who use the two languages. The left hemisphere is usually involved in more than one language is used for both the people and the second language. Also, there are no obvious evidence that suggests that the two languages have negatively affect brain function. In terms of efficiency and productivity in the working of the brain. Storage and handling the data of a single language, and second, it isn't different.