1.แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม เท่า

1.แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่ม เท่า ๆ กัน
2.นักเรียน 6 คนแรกยืนขึ้น คู่แรกเริ่มทอยลูกเต๋า แล้วดูว่าทอยได้สีอะไร ไปหยิบตัวอักษรที่อยู่ในกล้องสี(ในกล้องสีจะบอกว่าเป็นหมวดอะไร) หยิบตามสีที่ตัวเองทอยได้แล้วออกไปเขียนคำศัพท์
ที่ขึ้นต้นตัวอักษรนั้น กรณีที่หยิบแล้วเขียนไม่ได้ให้กลับไปทอยลูกเต๋าใหม่แล้วหยิบใหม่
3. แต่ล่ะกลุ่มจะมีแต้ม กลุ่มล่ะ200 เพื่อไปซื้อของ(ราคาสิ่งของที่นักเรียนเขียนครูกำหนดราคาไว้ล่วงหน้าโดยที่นักเรียนไม่รู้เมื่อนักเรียนเขียนเสร็จครูจะบอกราคาสิ่งของที่นักเรียนเขียนว่าเท่าไร นำมารวมกันจากนั้นลบด้วย 200 กลุ่มใดที่เหลือเงินเยอะก็ชนะ)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. divide the students into two equal groups. 2. the first 6 students to stand up the first pair of dice, then toss the toy to get a handful of letters that are in color (color camera will say what the category is) Grab the color on their own toy to write vocabulary.Beginning letters. If you have already written a handful did not back a new toy, and a handful of dice.3. each group will have a. .. About 200 groups. To go shopping (price of student writing, teachers assign beforehand by the students did not know when the student teacher burned to the price of student writing that much. Taken together, and then the rest of the group, minus any money was 200, won)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Divide students into two groups of equal
2. 6 students first began to stand up the first couple of dice. Then see what color is rolled. To pick up the letters in color box (on camera to tell the group what color) picked up the paint itself is rolled out to write the words
that begin the letter. If not, go back to grab a new dice and pick a new
3. But each group is a group of 200 points for the purchase of (teachers, students write articles for pricing in advance by the student does not know when they've finished, the teacher will tell students to write articles that much. Taken together, then cover with the remaining 200 items were winning a lot of money).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Divided into 2 group equally
2.The students 6 first stand basal pair of dice and see if the toss what color? Get the letters in the camera, color camera (in color says what division). Pick color itself toss now out to write vocabulary
.Starting characters. The case took and can't write back to roll the dice and took the new new
3.The group is a group that 200 points to go shopping (price things students writing teachers set price beforehand by students don't know when students finish the teacher to tell the price of things students write that much.200 group does the rest money won)
.