ผลการศึกษาพบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นสถาบันที่ผลิตผลงานวิจัยการอ่าน การแปล - ผลการศึกษาพบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นสถาบันที่ผลิตผลงานวิจัยการอ่าน อังกฤษ วิธีการพูด

ผลการศึกษาพบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม

ผลการศึกษาพบว่า มหาวิทยาลัยเชียงใหม่เป็นสถาบันที่ผลิตผลงานวิจัยการอ่านมากที่สุด ปี พ.ศ. 2549 - 2553 มีการผลิตผลงานวิจัยการอ่านมากที่สุด ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิตมีการศึกษางานวิจัยการอ่านมากที่สุด สถิติพรรณนาเป็นสถิติที่ใช้มากที่สุด ประเภทของการวิจัยแบ่งตามวัตถุประสงค์ของการวิจัยใช้มากที่สุด ได้แก่ การวิจัยแบบบรรยาย ประเภทของการวิจัยแบ่งตามลักษณะการวิเคราะห์ข้อมูลใช้มากที่สุด ได้แก่ การวิจัยเชิงปริมาณ ประชากรที่ศึกษาเป็นระดับชั้นมัธยมศึกษามากที่สุด และการอ่านภาษาไทยเป็นภาษาที่มีการศึกษามากที่สุด
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Study results showed that Chiang Mai University is the institution produces the most read research-2549 (2006) 2553 (2010) have read research produces the most. Undergraduate education, science education, research, reading the most. The statistics describe as the most commonly used statistics. The research, by the purpose of the research, the most used are: a descriptive study of the research by analyzing data features most used are: quantitative research. The study population is the most junior levels and reading language is the language of education Thailand, there are at most.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The study found that CMU is a research institute that produces the most active years of 2549 - 2553 has produced research for most readers. Master of Education degree with a research study on the most read. Descriptive statistics are statistics used. This type of research by research objectives of the research are very descriptive. Research segmented by type of data analysis used are quantitative research. The study population is the high school level. Thailand's English language and reading are the most educated.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The study found that Chiang's institutional research productivity reading most. 2001.2549 - 2553 has produced research reading as much as possible. Master of education education research reading as much as possible. Descriptive statistics were used. Types of research by the research use the most.Descriptive research Types of research, according to the characteristics of data analysis using mostly quantitative research. The population was the most secondary school And reading English is the language with the most
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: