ผลกระทบต่อสังคมการทะเลาะวิวาทของวัยรุ่นไทยส่วนใหญ่สะท้อนสภาพการณ์ให้เห การแปล - ผลกระทบต่อสังคมการทะเลาะวิวาทของวัยรุ่นไทยส่วนใหญ่สะท้อนสภาพการณ์ให้เห อังกฤษ วิธีการพูด

ผลกระทบต่อสังคมการทะเลาะวิวาทของวัย


ผลกระทบต่อสังคม

การทะเลาะวิวาทของวัยรุ่นไทยส่วนใหญ่สะท้อนสภาพการณ์ให้เห็นว่าสภาพสังคมไทยในปัจจุบันมีการเปลี่ยนแปลงไปตามกระแสโลกาภิวัฒน์ ความคิด ความเชื่อและค่านิยมของเยาวชนเปลี่ยนแปลงไปจากสภาพสังคม แบบไทยๆที่มีต้นแบบของผู้ใหญ่ ซึ่งมีลักษณะของการเอื้ออาทร มีความเมตตากรุณาต่อกันแต่มาถึงปัจจุบัน ต้นแบบของสังคมที่ดี โดยผู้ใหญ่บางคนประพฤติ ปฎิบัติตนไม่เหมาะสม โดยเฉพาะการแสดงออกซึ่งความรุนแรงหรือตัวอย่างที่เยวาวชนได้รับจากสื่อต่างๆ เช่นโทรทัศน์ อินเตอร์เน็ต เกมส์ ล้วนแล้วแต่ส่งผลให้เยาวชนบางกลุ่ม เอาอย่างจนส่งผลต่อการใช้ความรุนแรงในสังคมและการทะเลาะวิวาทมาอย่างต่อเนื่อง ฉะนั้นเมื่อผู้ใหญ่มองว่า วัยรุ่นไทยกำลังหาทางออกต่อปัญหาโดยใช้ความรุนแรงแล้ว ลองมองย้อนกลับไปหาบรรดาผู้ใหญ่ทั้งหลายว่า แท้จริงแล้วตัวเองนั้นเป็นตัวอย่างให้กับกลุ่มวัยรุ่นที่เลือกใช้ความรุนแรงมากกว่าใช้สันติวิธีหรือไม่ การแก้ไขปัญหาการใช้ความรุนแรงในหมู่วัยรุ่นนั้นคงเป็นเรื่องที่ต้องใช้เวลา เพราะการแก้ปัญหาที่ปลายเหตุนั้นเป็นเรื่องยากที่ปัญหาจะจบสิ้น ทุกคนต้องมีความนึกคิดที่จะไม่ใช้ความรุนแรงทั้งการกระทำและคำพูดการแก้ไขปัญหาทุกอย่างควรเริ่มจากการสนทนา พูดคุยกัน เพราะหากมัวนิ่งเฉยคงไม่มีทางแก้ไขปัญหาการใช้ความรุนแรงที่รุมเร้าประเทศไทยในปัจจุบันได้ [2] สังคมจึงต้องอบรมวัฒนธรรมหรือแนะนำสมาชิกใหม่ให้รู้จักกฎเกณฑ์กำหนดพฤติกรรมทางสังคม เพื่อให้สมาชิกได้รู้บทบาทและหน้าที่ของตนในสังคมและอยู่ในสังคมอย่างสงบสุข แต่ในปัจจุบันที่เราเห็นมีแบบอย่างที่ไม่ดีให้วัยรุ่นเห็นโดยเฉพาะเรื่องการใช้ความรุนแรง นำไปสู่การยกพวกทะเลาะวิวาทของวัยรุ่น ซึ่งส่งผลกระทบต่อสังคมคือ

1. เป็นเหตุให้เกิดความสูญเสีย ไม่เพียงแต่จะสร้างปัญหาให้กับตัวเองแล้ว ยังทำให้สถาบันการศึกษาเสื่อมเสียชื่อเสียง และที่สำคัญกว่านั้นคือเป็นปัญหาให้กับสังคมและคนรอบข้าง เพราะนอกจากนักเรียนโรงเรียนคู่อริจะได้รับบาดเจ็บแล้ว คนส่วนหนึ่งที่ต้องพลอยเดือดร้อนไปด้วยคือ คนที่โดนลูกหลงนั่นเอง ซึ่งเราก็มักจะเห็นในข่าวอยู่เสมอว่า คนที่ไม่รู้เรื่องหรือไม่มีส่วนเกี่ยวข้องด้วยมักจะได้รับบาดเจ็บ บางรายถึงกับต้องเข้าโรงพยาบาลนอนให้น้ำเกลือเป็นเดือนๆ บางรายถึงกับต้องเสียชีวิตไปเปล่าๆจากการทะเลาะวิวาทของเด็กวัยรุ่นเหล่านี้แล

2. นักเรียนหรือนักศึกษาที่มีพฤติกรรมก้าวร้าวเป็นกลุ่มที่มีมโนภาพแห่งตนต่ำกว่านักเรียนอาชีวะทั่วไป คือ มองภาพพจน์ตัวเองต่ำ รู้สึกมีปมด้อย ขาดการยอมรับจากสังคม และมีความวิตกกังวล และกลุ่มเพื่อนที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาพฤติกรรมก้าวร้าว และมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมก้าวร้าว กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

3. ก่อให้เกิดอาชญากรรมของเด็กวัยรุ่นที่กระทำต่อแท็กซี่และคนทั่วไปที่ไม่ได้รู้เรื่อง เช่น เด็กจี้แท็กซี่เพราะต้องการเอาเงินไปเที่ยวกลางคืน การตี ฆ่า ข่มขืน เด็กแว้น (เด็กกวนเมือง) ที่เกิดขึ้นทุกหัวระแหงของสังคมไทย หรือ เด็กผู้หญิงตบตีกันแล้วถ่านคลิปเอาไว้ “โชว์พาว” ข่มขู่เด็กอื่นๆ

4. เป็นเหตุปัจจัยที่ซับซ้อนและใหญ่โตระดับโครงสร้างทางสังคม ซึ่งไม่สามารถแก้ไขแต่เพียงตัวปัญหาหรือปรากฏการณ์ที่มองเห็นเท่านั้น เหตุปัจจัยที่ว่านี้ได้แก่ ปัญหาด้านชีววิทยา / จิตวิทยาวัยรุ่น ปัญหาการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัว ระบบการศึกษา อิทธิพลจากสื่อและโฆษณา ปัญหาบริโภคนิยม

5. เมื่อเกิดปัญหาการทะเลาะวิวาท สถาบันเหล่านี้จะถูกสร้างขึ้นโดยกระบวนการที่เป็นกลไกทางสังคมสั่งสมจนกลายเป็นประเพณีปฏิบัติสืบทอดกันมา นอกจากนั้นการให้ความหมายหรือตีความ โดยเฉพาะการให้ความหมายและการตีความต่อโลกและสังคมของการก่อเหตุทะเลาะวิวาท จะเป็นเรื่องปกติธรรมดาที่เกิดขึ้นเมื่อดำเนินวิถีชีวิตอยู่ในสังคมวัยรุ่น

หน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้อง

เมื่อเกิดเหตุการณ์ทะเลาะวิวาทของนักเรียน/นักศึกษา หรือ มีการก่อเหตุทำร้ายกันของนักเรียนอาชีวศึกษาเป็นข่าวในหน้าหนังสือพิมพ์ สังคมหรือผู้รับผิดชอบก็มักจะมาออกมาแสดงความคิดเห็น หรือกระตือรือร้นกันพักหนึ่ง มีมาตรการในการป้องกันการแก้ไข และการฟื้นฟู มากมาย แต่ขาดการปฏิบัติ ติดตาม ประเมินผล อย่างต่อเนื่อง ทำให้ขาดองค์ความรู้ในการแก้ไขปัญหาอย่างได้ผล และอาจจะมีมายาคติ(myth.)
เช่น การทะเลาะวิวาทเพราะมีหัวโจก นักเรียนมีนิสัยเกเร นักเรียนขาดการดูแลเอาใจใส่จากครอบครัว เพราะนักเรียนรักเพื่อน นักเรียนอ้างศักดิ์ศรี นักเรียนขาดระเบียบวินัย เด็กมีเวลาว่างมาก ปัญหาการทะเลาะวิวาทเป็นเรื่องที่แก้ไขไม่ได้ และมักจะเห็นคำตอบของวิธีการแก้ไขสำเร็จรูป เช่น ต้องลงโทษให้เข็ดหลาบ ให้ใส่เครื่องแบบเหมือนกัน ให้ไปฝึกวินัยในค่ายทหาร ให้เรียนวิชาทหารมากขึ้น เอาหัวโจกไปเข้าค่ายร่วมกัน

หน่วยงานที่รับผิดชอบ ควรตระหนักถึงพฤติกรรมของวัยรุ่นที่ชอบใช้ความรุนแรงในการตัดสินปัญหา เพราะได้รับตัวอย่างที่ไม่ดีจากครอบครัวและคนรอบข้าง บางคนเห็นพ่อแม่ทะเลาะกันอย่างรุนแรง ทำร้ายร่างกายกันเป็นประจำจนกลายเป็นความเก็บกดและแสดงออกมาเหมือนกับที่เห็นตัวอย่าง วัยรุ่นบางคนใช้ความรุนแรงเพราะความเคยชินจากการเล่นเกมส์คอมพิวเตอร์ออนไลน์ ซึ่งอยากลองกระทำเหมือนกับในเกมส์นั้นว่าจะมีความรู้สึกเช่นไร ปัญหาการใช้ความรุนแรงใช่ว่าจะมีเพียงกลุ่มวัยรุ่นที่กระทำ เด็กๆ หลายคนนิยมใช้ความรุนแรงมากกว่าใช้ความคิดเช่นเดียวกัน

โดยหน่วยงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องได้แก่

1. กระทรวงพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์

2. กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการควรกำหนดมาตรการป้องกันที่เป็นรูปธรรม และมีผลปฎิบัติอย่างขัดเจนและต่อเนื่องจริงจัง ไม่แก้ปัญหาแบบวัวหายล้อมคอก สถาบันการศึกษาหรือกลุ่มวิชาต้องส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์ สร้างจิตสำนึกการรู้รักสามัคคี สร้างภูมิคุ้มกันตามปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ลงโทษนักศึกษาและสถาบันการศึกษาอย่างเด็ดขาด นำนักศึกษากลุ่มเสี่ยงเข้ารับการบำบัดสร้างเสริมกิจกรรมโดยใช้หลักธรรม คำสอนของศาสนา และผู้ปกครองต้องมีส่วนร่วมในความรับผิดชอบ เป็นต้น

3. สำนักงานคณะกรรมการการอาช
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The impact on society.Teen Thailand controversy mainly reflect the situation that the current social conditions in Thailand have been changed according to the current globalization. The idea. The faith and values of youth, social change A Thai who are masters of the adults, which have the characteristics of a favor. Have mercy please each other, but to the present day. Masters of the society by adults, some people deny improper conduct batton expressed particular severity, or samples obtained from collision to speak ye media such as television. Internet games, but, as a result, some groups of youth. Remove the sample until the impact of violence and controversy in the society. When adults see teen Thailand is seeking a way out of violence and then by problems. Let's look back to find all the adults that angered the fact itself that, as an example, with a group of teenagers who choose violence over peaceful use or not. To resolve the problem of violence among teenagers is that it takes time, because the end result, then the solution is difficult to end the problem. Everyone must have the thoughts that will not use violence, both actions and words, everything should start troubleshooting from the conversation. Talk about hazy, because if you can't calm the solution of problems of violence that beset the country in Thailand. [2] social, cultural, or tongoprom new Member Guide to customize the behaviour of social rules, so that members know their roles and functions in society and society in today's peacefully but we see there is a good, not particularly see teen violence. Lead to raise young people's quarrels which they affect society is.1. cause the loss of not only creating problems for yourself, and then. It makes the institutions reputation and more importantly, is a problem for society and the people around me, because in addition to a pair of Miami school students will get hurt, and then. Man partly is troubling with the gem must be ones that exposed the perilous crossfire. It is often seen that we are always in the news that people don't know about it or not, often involving injuries. Some even require hospitalisation for a salt water months. Some even want to pointlessly died from the controversy of these teenagers.2. students or students with aggressive behavior as a group with branding themselves lower than the General view is that the students themselves have felt a low figure complexes acceptance from society and a group of friends, there is anxiety and influencing the development of aggressive behavior and the correlated with aggressive behavior with achievement.3. the crime of causing teenagers who take taxis and people who did not know about the General, like children because they want money to remove hijack taxi night. Hit to kill rape baby wae (Guan city kids) that occur in all places of Thailand or the society girl spanking and then click paao charcoal beat "show Palace" intimidating other children. 4. as a result, large and complex level factors, social structure, which cannot be edited, but only an issue or phenomenon is only visible. These factors include biology/psychology problem teen parenting family issues. The education system Influenced by media and advertising. Consumerism issues. 5. when the issue occurs, the controversy these institutions are created by a process that is a social mechanism to accumulate until it becomes a tradition to practice. In addition to the meaning or interpretation of, especially, the meaning and interpretation of the world and social quarrels are troublemaker is a normal way of life that occurs when teens are in the society.The Agency is involved. When that happens, the controversy of the student or the troublemaker is hurting the students of vocational education as the news page in the newspaper. Or social responsibility, it usually comes out or enthusiastic comments kanphak one. There are measures in place to protect against the many editing and restoration, but lack of evaluation practices. Continuously. Lack of knowledge to solve problems effectively, and there may be mayakti (myth). E.g. quarrels because ringleader Students are unruly students lack the habit of attention from family, friends, because the students love. Students claim to human dignity. Students lack discipline. Children have much free time. The problem is not resolve quarrels and often see the answer of how to fix the punishment, such as ready-made lesson, enter the same uniforms, to practice the discipline in the barracks classwork more soldiers took to camp together, ringleader.Responsible authorities should be aware of teen behavior, like violence in the decision problem. Because the sample is not received from the families and the people around you. Some parents saw a serious quarrel. The mayhem until it became commonly store press and shows the same? Teen violence because some people wont play computer games online from. Which is the same as the action in the games want to try so that there will be a feeling. The problem is that violence has only teen action group. Many children prefer violence, rather than using the same idea. By the agencies involved include:1. the Ministry of social development and human security.2. the Ministry of education, the Ministry of education should define concrete measures to prevent and deny batayang continuous and serious. A cow is not lost solve the problem happened educational institution or subject group must promote creative activities. Create awareness of harmony Immunity according to the philosophy of sufficiency economy Punished students and academic institutions. Bring a student group to strengthen treatment risk activity by using the principles. The teachings of religion, and the parents must participate in the responsibility, etc.3. the Office of the Board of Directors.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

Social impact of teen controversy Thailand mainly reflect circumstances that Thailand's current social conditions have changed, the globalization of ideas, beliefs and values ​​of young people to change society. Thailand is the master of adults. The appearance of generosity. Have compassion for each other, but to the present. Master of Social Good By some adults behave Treat their inappropriate. In particular, the expression of violence against shiny bump or samples received from various media such as TV, internet games are all contribute to youth groups. Taken as a whole as a result of violence in society and the controversy continued. So when adults look Teen Thailand for a solution to the problem of violence then. Take a look back to the old saying. Indeed itself as an example to the youth groups that use violence rather than peaceful means or not. The problem of violence among adolescents is a matter that requires time. The solution to the problem because it is difficult to end. Everyone must ideally be non-violent, both actions and words to fix everything should start from the conversation because if dim outlooks would not solve the problem of violence that beset Thailand. [2] thus, social or cultural training to introduce new members to know the rules of social behavior. So that members know their roles and responsibilities in society and in social peace. But today we see a bad role model for the youth, especially the use of violence. The controversy led to the lifting of a teenager. The impact on society is one. Cause losses. Not only creates problems for itself. It also makes the institution into disrepute. And more importantly, it is a problem for society and the people around you. Besides school, then the enemy is wounded. People who have trouble with the weightlessness. People hit by crossfire itself Which we often see in the news is always that. People who do not know or are not affiliated with an injury. Some have even admitted to a hospital bed, IV months. Some have even died for nothing from the controversy of these teens and 2. Students or students with aggressive behavior as a mental image of their lower vocational students is generally a low self-image. I have an inferiority complex Lack of acceptance by society And anxiety And peer group influences the development of aggressive behavior. And is associated with aggressive behavior. The achievement 3. Caused outrage among adolescents against taxis and people who do not know as a child pendant taxi because the money Disco hit kill child molesters wines (Children's City) happening everywhere Society of Thailand. the girl then spat out coal clips "show power" bullying other children 4. The causes of complex and large scale social structure. This does not fix the problem, or just a phenomenon seen only. Factors that are Problems in biology / psychology teen Family issues, parenting education system influenced by the media and advertising. The problem consumerism five. When the problem controversy These institutions are created by a process that is social mechanism built into a tradition handed down. Moreover, the meaning or interpretation. In particular, the meaning and interpretation of the world and the cause of controversy. It is commonly caused when conducting social life in adolescence agencies are involved in the event of a dispute / student or hurt the cause of vocational students are in the newspaper. Or socially responsible, it usually comes out to comment. Or keen to stay Measures to prevent the correction and regeneration, but lacking the evaluation continues. Given the lack of knowledge to solve problems effectively. And there may be a myth (myth.) , For example. The controversy originated with Students are unruly habits Students lack of care from the family. Students love That honor students Students lack discipline Children have more free time The controversy is not resolved. And the answer is often seen as a solution, ready to punish recidivism. The same uniform To exercise discipline in the barracks. To learn more troops Originated camp jointly responsible. Should be aware of the behavior of teens who use violence to solve problems. It was a bad example to their families and peers. Some parents quarreled violently. Mayhem regularly become suppressed and expressed as an example. Some teens violence because of their habit of playing online computer games. Try to act like that in the game that would have felt like. The problem of violence so that there will be a group of teenage boys who commit violence than many popular ideas, the same agency that is involved include one. Ministry of Social Development and Human Security 2. Ministry of Education The Ministry of Education should take concrete measures to prevent. And has performed a clearer and continuity seriously. No solution Wawhailgamcak Institution or group of subjects to promote creative activities. Awareness of Unity Immunity under the sufficiency economy philosophy. Punish students and educational institutions at all. Students take a risk group therapy strengthening activities using major fair. Religious teachings And parents need to be involved in responsibilities, etc. 3. Office of Ashgabat.


























การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The impact on society.The controversy of Thai adolescents mainly reflect the situation that the Thai society is currently changing according to the globalization. Ideas, beliefs and values of the youth changed from the social changes. Thai style with the prototype of the adults. Which have the characteristics of caring. Have compassion on but to the present model of social good by some adults behave. Practice is inappropriate. The expression which violence or samples, young girl people received from various media such as television, Internet, games, all result in some youth group. How to affect the use of violence in society and the controversy continued. So when the adult sees Thai teenagers trying to find out the problems by violence. Looking back to those of the adults. Indeed, himself as age group who choose to use violence more peaceful uses how? To solve the problem of violence among adolescents must be take. At the end, it is difficult for solving problems will end. Everyone must have thought not to use violence in both words and actions to fix everything should start from the chat, because if you still won't fix the violence that beset present in. [] the society must 2 culture training or introduce new members to know the rules defined social behavior. In order to know the members and their functions in society and society in peace. But today, we see a bad precedent for teenagers see especially about violence. Led to the gang of violent adolescents. Which affect the society.1. Cause loss. Not only will cause trouble for himself. The institution's reputation. And, more importantly, is a problem to the society and the people around you. The school will be injured. The adversary One part to pressure people with is people.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: