ห้องเรียนที่มีการสร้างบรรยากาศเชิงบ

ห้องเรียนที่มีการสร้างบรรยากาศเชิงบวก มีครูที่มีคุณภาพจัดการเรียนการสอนได้คุณภาพ มีแหล่งเรียนรู้ ICT ไว้บริการให้ครูและนักเรียนได้สืบค้นและทำงาน และนักเรียนต้องมีคุณภาพตรงตามมาตรฐานการศึกษาและหลักสูตรแกนกลาง ซึ่งสามารถวัดได้จากการแสดงความคิดเห็นของผู้บริหารและครูโดยใช้แบบสอบถามวัดแบบประเมินค่า (rating scale) 5 ระดับ ซึ่งประกอบด้วย 4 ตัวบ่งชี้ คือ 1) การนำการเปลี่ยนแปลงสู่ห้องเรียน 2) คุณลักษณะของผู้เรียน 3) ครูที่มีคุณภาพ และ 4) วินัยในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The classroom a positive atmosphere that has been created. With high-quality teachers teaching quality management ICT services are a source of learning, teachers and students to search and work quality and student academic standards and course kaenklang, which can be measured from the opinion of the directors, executives and teachers, using questionnaires or evaluation (rating scale) 5 levels, which consists of four indicators: 1) changes to class 2) attributes of participants 3), teachers and discipline in class 4).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The classroom is to create a positive atmosphere. Have quality teachers teaching quality. ICT learning resources available to teachers and students to search and work. And students must meet quality standards and core curriculum. Which can be measured by the comments of administrators and teachers using a questionnaire measuring valuation (rating scale) 5 levels which consists of four indicators are: 1) the change in the classroom 2) the students, 3) teachers. quality and 4) discipline in the classroom.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The classroom with the positive. Have quality teachers teaching quality, learning resources ICT service for teachers and students to search and to work.Which can be measured from reviews of administrators and teachers using the questionnaire assessment of value (rating scale) 5 level, which consists of 4 indicators. Is 1) of changes to the classroom 2) characteristics of students 3).4) and discipline in the classroom.