1. ครูให้เวลานักเรียน 2 นาที อ่านบท

1. ครูให้เวลานักเรียน 2 นาที อ่านบทอ่าน Amazing Spidey ในหนังสือเรียน หน้า 18 ในใจ แล้วตอบคำถามใน Ex.1 (To read or listen for gist) จากนั้นครูเปิด CD 1 / Track 13 ให้นักเรียนฟังเพื่อตรวจคำตอบ
2.นักเรียนอ่านบทอ่าน ในหนังสือเรียน หน้า 18 อีกครั้ง แล้วตอบคำถามใน Ex. 2 (To read for specific
information) แล้วตรวจคำตอบ
3.นักเรียนอ่านประโยคที่กำหนดให้ ใน หนังสือเรียน หน้า 18 Ex. 3 (To consolidate new vocabulary through translation) แล้วช่วยกันแปลเป็นภาษาไทย ครูเน้นว่านักเรียนควรแปลเป็นถ้อยคำที่ใช้ในภาษาไทยมากกว่าการแปลตรงตัว

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teacher gives students time to read the article, read the Amazing Spidey 2 minutes in 18 pages in the textbook and answer the questions in Ex.1 (To read or listen for gist), and then the teacher opens the CD 1/13 the students listen to the Track to check the answer. 2. students read Chapter books to read on page 18 again and then answer the questions in Ex. 2 (To read for specific. Information), and then check the answers.3. students read sentences given in Ex. 3 page 18 books (To consolidate new vocabulary through translation) and Thailand language translation. The teacher emphasizes that students should be translated into the language of the words used in Thailand rather than literal translation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Teachers give students time to two minutes reading passages Amazing Spidey on page 18 in the book and then answer in Ex.1 (To read or listen for gist) and then open the teachers CD 1 / Track 13 students to listen to the words. Reply
2 students reading passages 18 pages in the book again and then answer in Ex. 2 (To read for specific
information) and then check your answer
3. Students read the sentences given in the textbook page 18 Ex. 3 (To consolidate new vocabulary through translation) already. Together translated into Thailand Teachers emphasize that they should be translated into terms used in Thailand for more than a direct translation.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers give students 2 minutes read reading Amazing Spidey in textbooks, 18 in mind, answer in Ex.1 (To read or listen. For GIST) then the teacher open CD 1 / Track 13 students listen to check the answers 2
.Students read the reading in the textbooks. 18 face again and answer questions in Ex. 2 (To read for information), then check the answers specific

3. Students read the sentence given. In textbooks, page 18 Ex.3 (To consolidate new vocabulary through translation) and translated into Thai. The teacher stressed that students should translate into words used in more than 6.