การศึกษาทักษะการโต้แย้งโดยใช้ประเด็

การศึกษาทักษะการโต้แย้งโดยใช้ประเด็นทางสังคมที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ด้วยแบบวัดทักษะการโต้แย้งที่ไม่ระบุให้ใช้แนวคิดวิทยาศาสตร์เปรียบเทียบกับแบบวัดทักษะการโต้แย้งที่ระบุให้ใช้แนวคิดวิทยาศาสตร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The study by the social issues related to science, with a measured debate skills that do not specify to use scientific concepts in relation to the measured debate skills, use scientific concepts are intended to.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Study skills disputed by social issues related to science and skills of argument, not a scientific concept compared to traditional skills of argument specifies the use of scientific concepts. Aims to

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Study skills argument using social issues related to science, with the skill tests argue not enter make use of science, compared with test argument specified to use the concept of Science The objective of this study was to