ความสามารถด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษจากการเรียนโดยใช้นิทานเป็นสื่อในการ การแปล - ความสามารถด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษจากการเรียนโดยใช้นิทานเป็นสื่อในการ อังกฤษ วิธีการพูด

ความสามารถด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษ

ความสามารถด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษจากการเรียนโดยใช้นิทานเป็นสื่อในการเรียนรู้ จากผลการวิจัย การใช้นิทานเป็นสื่อในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถด้านทักษะการฟังภาษาอังกฤษของนักเรียน พบว่า นักเรียนมีความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษสูงขึ้นโดยคะแนนเฉลี่ย จากแบบทดสอบวัดความสามารถด้านการฟังภาษาอังกฤษก่อนการทดลอง ของนักเรียนเท่ากับ 7.67 และคะแนนเฉลี่ยหลังการทดลองเท่ากับ 18.89 สูงขึ้น 11.22 สอดคล้องกับผลจากการวิเคราะห์ข้อมูลการประเมินตนเองของนักเรียน ซึ่งพบว่า นักเรียนมีการพัฒนาด้านการฟังภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้นทุกระยะ จากระดับปานกลางจนถึงมาก ทั้งนี้ผลที่ได้ดังกล่าวอาจมาจากประเด็นต่างๆ ดังนี้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Their listening skills in English learning by using learning materials as Tales from the research results. Using fairy tales as the media in learning to develop their English listening skills of the students. I found that the From the test of English listening competency prior to the student's experiment is equal to 7.67 average score, and after a trial with 18.89. 11.22 consistent with results from the data analysis of students ' self-evaluation, which found that students develop the listening English increased from every medium until the whole lot of these outcomes may come from various points as follows:
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Skills of Learning English listening using storytelling as a medium for learning. Of findings Using storytelling as a medium for learning to improve students' English listening skills that students have the ability to listen to English higher average. Test of English listening proficiency pretest. Students' average score was 7.67, and 18.89 higher at 11.22 after the trial is consistent with the results of the data analysis of student self-assessment, which found that students develop English listening increased distance. From moderate to very Results shown are subject to the following issues.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Skills of listening in English learning by using the media to learn from the results, using stories to develop media in learning ability in English listening skills of students FoundFrom the English listening ability test experiment of students as 7After the experiment was 18.89 67 mean higher 1122 consistent with the results from the analysis of self assessment of students, which found that students have increased development in English listening all the time From moderate to very much However, such results may come from the issues as follows
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: