ในเมื่อตอนเรียนหนังสือไม่ค่อยมีโอกา

ในเมื่อตอนเรียนหนังสือไม่ค่อยมีโอกาสได้สื่อสารและแสดงความคิดเห็นของตัวเอง โตขึ้นจึงชินกับการไม่ค่อยกล้า ไม่มั่นใจ การไม่ได้ฝึกสื่อสารให้มากๆในโรงเรียน
เหตุผลประการที่สอง คือ การกลัว กลัวเสียหน้า เสียชื่อ เสียเครดิต เสียSelf ไม่มั่นใจความคิดและฝีมือตัวเอง การจะคิดอย่างนี้ไม่ใช่เรื่องที่ผิด แต่ถ้าเรายังมานั่งกลัวเสียนู่นเสียนี่ละก็ สิ่งที่เราจะเสียไปจริงๆก็คือ ความสามารถในการสื่อสารภาษาอังกฤษ และเสียโอกาสได้รับประสบการณ์ชีวิต ดังนั้น ถ้าเรายังอาย ไม่มั่นใจ และไม่เคยชินกับการสื่อสารกับคนทั่วไปไม่ว่าในสถานการณ์ใด การกลัวก็จะเกิดขึ้น เพราะเรารู้สึกกลัวว่าสิ่งที่พูดไปจะออกมาไม่ดี ไม่ถูกต้อง กลัวว่าคู่สนทนาจะคิดไม่ดีกับเราและกับความสามารถด้านภาษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

In school, when I had the opportunity to communicate and express their own opinions. Fear has grown accustomed to the uncertainty of not practicing communicate a lot in schools
second reason is the fear of losing face infamous Bad Credit Self confidence, ideas and craft itself. To think this is wrong. But if we sit over there was this fear is. What we are really lost it. The ability to communicate in English. And a chance to experience life, so if we do not shy confidence and not used to communicate with people, whether in the circumstances. The fear of it happening I was afraid that something bad will come out to talk to the wrong person to fear that the bad thoughts with us and with the language ability.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

When studying rare opportunity to communicate and express themselves. Grown so used to not dare not sure not practice communicate more in school!The second is the fear, fear of losing face. The infamous bad credit, was broken Self not certain ideas and their skills. To think like that is wrong. But if we sit afraid lose there to lose?The ability to communicate in English. Opportunity cost and experience life. So if we still shy and unsure and not used to communicate with other people, whether in any circumstances. Fear will happen.Not be afraid that people will think ill of us and with the ability of language.