จัดการศึกษาตามแนวพระราชบัญญัติการศึ

จัดการศึกษาตามแนวพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ มีการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาที่สอดคล้องกับหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ.๒๕๔๖ อยู่บนพื้นฐานบริบทของชุมชน สังคม และท้องถิ่นรอบตัวเด็ก โดยการเตรียมความพร้อมให้เด็กมีพัฒนาการครบทุกด้าน ทั้งในด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคม และสติปัญญา ด้วยการบูรณาการการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม และนำนวัตกรรมทางการศึกษาปฐมวัย ใหม่ ๆ มาใช้ในการพัฒนาให้เต็มศักยภาพของเด็กแต่ละคน โดยการจัดการเรียนรู้ใช้กระบวนการคิดและกิจกรรมเป็นฐาน (Thinking and Activity Based Learning) เพื่อให้สอดคล้องกับปรัชญาการจัดการศึกษาของโรงเรียนที่กล่าวว่า

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Studies by the National Education Act of 2542 provides a curriculum that corresponds to the Early Childhood Education Program 2546 is based on the context of the local communities and around children. By preparing children develop in all aspects. In terms of physical, emotional - psychological, social and intellectual with deep integration of learning activities. And innovative new early childhood education used to develop the full potential of each child. By learning the process and as a base (Thinking and Activity Based Learning) to be consistent with the educational philosophy of the school said.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

education along the National Education Act 1999: the curriculum building in accordance with the preschool education curriculum BCBreak based on the context of the community and local around children. By providing a child all the aspects in both physical, emotional, mental, social and intellectual with integration of learning through activities.New, used in the development of the full potential of each child. By learning to use the thinking process and activity based (Thinking and Activity Based Learning) to comply กับปรัชญา schools said
.