ผลการวิจัย พบว่า 1. แนวทางเสริมสร้า

ผลการวิจัย พบว่า 1. แนวทางเสริมสร้างภูมิคุ้มกันในชั้นเรียนจะดำเนินการ 4 ขั้น คือ 1) สร้างความตระหนักในบทบาทหน้าที่ของตนเอง และ มองเห็นคุณค่าของตนเอง 2) กำหนดข้อตกลง หรือ กฎ กติการ่วมกันระหว่างอาจารย์ผู้สอนกับนักศึกษา 3) ดำเนินการตามกฎ กติกา ที่วางไว้ร่วมกัน และ 4) การตรวจสอบและสรุปผล และ 2. แนวทางเสริมสร้างภูมิคุ้มกันนอกชั้นเรียน จะดำเนินการ 3 ขั้น คือ 1) ขั้นเตรียมการ 2) ขั้นดำเนินการ 3) ขั้นสรุปผล

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The research results showed that: 1. the guidelines reinforce the immune class will perform four steps: 1) create awareness on the roles of themselves and see their value 2) defines an agreement or rules between instructor students 3) follow the rules that are placed together, and 4), monitoring and results, and 2. the guidelines also reinforce the immune class will perform three steps: 1) staging action 3) stage 2) stage results.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The results showed that: 1. the strengthening immunity classes will be conducted in four stages: 1) raise awareness of the roles of self and a sense of self, 2) define common rules or agreements between the instructor. Student 3) implementation of the rules laid down jointly and 4) monitoring and summary 2. Guidelines and strengthen the immune classes are conducted three stages: 1) preparation stage 2) Stage 3 operations. ) The sum

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results showed that the 1.Guidelines for strengthening immunity in class will proceed 4 step is 1) raise awareness on the role functions of their own and see the value of their own. 2) defining the terms or rules shared between teachers and students 3).The rules that put together and 4) inspection and summary, and 2.Guidelines for strengthening immunity outside of class to perform a 3 step is 1) preparation 2) step carried 3) the conclusion.