نظريات التفكير تعكس محاولات لشرح البيانات المتاحة.<br>وقد نشرت مئات من الأوراق الإبلاغ عن دراسات من الاستدلال<br>المنطق ، وسيتم وصف العديد منها ومناقشتها في الفصول<br>التي تتبع. ومع ذلك، فإننا سوف توضح هنا الفئات العريضة من<br>العثور على التي يتم تناولها من قبل المنظرين في المنطقة. التقليدية<br>وقد كان الاهتمام في الدقة المنطقية. عدد المرات التي تقدم فيها الموضوعات<br>الاستدلالات التي يمليها المنطق؟ عندما يخطئون، هل يجعلون عشوائياً<br>أخطاء وأنها هي منحازة بشكل منهجي من قبل ملامح المهمة؟<br>العديد من الأوراق تؤكد على مدى الأخطاء والتحيزات التي لوحظت. نحن<br>نعتقد أن هذا هو لأن علماء النفس العثور على الظروف التي تنتج<br>خطأ أن تكون معلومات حول العمليات المعرفية الأساسية. في الواقع، ail<br>من الأنواع الرئيسية من مهمة التفكير الموصوفة في هذا الكتاب ترتبط<br>مع معدلات عالية من الأخطاء المنطقية. هذا لا يعني أن الأشخاص يؤدون<br>عشوائيا ، للحصول على الإجابات الصحيحة هي دائما تقريبا لوحظ أكثر من ذلك في كثير من الأحيان<br>عن طريق الصدفة وحدها ، والأخطاء التي تحدث في كثير من الأحيان تعكس التحيزات المنهجية.<br>بالنسبة لبعض المؤلفين ، فإن مصطلح "التحيز" له دلالات تحقيرية ، مما يشير إلى<br>8 1. مقدمة<br>اللاعقلانيه. نستخدم المصطلح في هذا الكتاب وصفياً بحتاً، للإشارة إلى<br>السلوك الذي يرتبط بشكل منهجي إلى ميزة غير ذات صلة منطقيا<br>من المهمة. ومن المسائل التي ينبغي أن تكون موضع نقاش نظري أن تقرر كيف أن هذه التحيزات<br>تنشأ ، وما إذا كانت ناتجة عن محاولة عقلانية لسبب أو شكل<br>أسباب أخرى أو في الواقع ما إذا كان النظام المنطقي المستخدم هو مناسب<br>معيار للحكم على الخطأ. نأخذ هذه النقطة أدناه وأيضا في الفصل<br>9 حيث نناقش العلاقة بين التفكير البحثي و<br>مفهوم العقلانية البشرية.<br>لتوضيح ما نعنيه بالتحيز ، خذ حالة الاستدلال<br>طريقة Tollens ، والتي هي واحدة من العديد من الاستدلالات المحتملة التي ترتبط<br>مع الجمل الشرطية (راجع الفصل 2). نظراً للبيانين<br>مثل:<br>إذا كان الشكل مثلثاً فهو أحمر<br>هذا الشكل هو الأزرق
การแปล กรุณารอสักครู่..
![](//thimg.ilovetranslation.com/pic/loading_3.gif?v=b9814dd30c1d7c59_8619)