ดังนั้นหากมองย้อนถึงปัญหาทางการศึกษ

ดังนั้นหากมองย้อนถึงปัญหาทางการศึกษาของเด็กไทย และการกระตุ้นเม็ดเงินเพื่อช่วยเหลือจึงอาจต้องมุ่งเน้นที่การพัฒนาบุคคลากรให้มากยิ่งขึ้น เพราะการที่บุคคลากรด้านครูยังขาดการพัฒนาทางความรู้และการศึกษา ก็จะส่งผลให้ไม่เกิดการพัฒนาทางการเรียนการสอน และทำให้เด็กไม่สนใจเรียนในที่สุด และท้ายที่สุดแล้วก็จะส่งผลให้บัณฑิตที่ผลิตออกไปนั้น ไม่สามารถเข้าสู่ตลาดแรงงานในสาขาที่ตลาดแรงงานในประเทศต้องการ และขาดแคลนแรงงานในที่สุด

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

So if looking to roll up to the issue of children's educational and stimulating investment to Thailand rescue may therefore need to focus on the development of the personnel. Because of the lack of dedicated teachers who also develop knowledge and education, it will result in no develop teaching and learning interest in the child and ultimately it will result in the production of graduates out into it. Cannot access to the labour market in the fields of the labour market in the country that need it and in the end, labor shortage.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

So if you look back to the issue of education of children in Thailand. The stimulus money to help it may need to focus on developing employees even more. Because of that, staff development, teachers lack the knowledge and education. It will contribute to the development of non-formal learning. And the children are not interested in learning. Finally, it will contribute to producing graduates who go there. Unable to enter the workforce in the domestic labor market needs. And labor shortages in

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

So, if you look back to the educational problems of children. Stimulating and money to aid may need to focus on the development of human resources more. Because of that, the staffs teachers lack of knowledge and the development of education. Will result in no development of the course. The child care and school, finally. And in the end and will result in the graduates produced out. Cannot enter the labor market in the labor market in the country to branch and a labour shortage in the end.