ปัญหาและการแก้1.ตะโกนคุยกัน เราได้วิเคราะห์ปัญหานี้ที่เกิดขึ้นในประเทศ การแปล - ปัญหาและการแก้1.ตะโกนคุยกัน เราได้วิเคราะห์ปัญหานี้ที่เกิดขึ้นในประเทศ อังกฤษ วิธีการพูด

ปัญหาและการแก้1.ตะโกนคุยกัน เราได้ว

ปัญหาและการแก้

1.ตะโกนคุยกัน
เราได้วิเคราะห์ปัญหานี้ที่เกิดขึ้นในประเทศสเปนและอีกหลายๆประเทศว่าเป็นปัญหาเพราะการตะโกนคุยกันเสียงดัง ก่อให้เกิดการรบกวน แก่ผู้อื่นที่ต้องใช้สมาธิ เช่น เราเดินอยู่ริมถนนแต่คนท้องถิ่นตะโกนคุยกันเสียงดัง อาจทำให้เราตกใจและสะดุดล้ม
สำหรับปัญหานี้เราได้คิดค้นอุปกรณ์ทางเทคโนโลยี ที่คาดว่าจะช่วยแก้ปัญหา คือ ติดตั้งเครื่องส่งสัญญาณ ที่บริเวณป้ายรถเมล์ และสถานที่อื่นตามความเหมาะสม เมื่อบริเวณดังกล่างเกิดการพูดคุยเสียงดังหรือตะโกนเกินอัตราที่กำหนด จะมีเสียงเพลง

2.ลอกข้อสอบ
เนื่องจากเด็กสเปน บางกลุ่มมีลักษณะนิสัยที่ติดการลอกข้อสอบอย่างมาก ทำให้ไม่สามารถวัดระดับความสามารถที่แท้จริง ของเด็กได้และจะทำให้ไม่เกิดการพัฒนา เนื่องจากเด็กลอกข้อสองกันอาจารย์ผู้สอนจึงไม่ทราบว่าเด็กเข้าใจเนื้อหาที่ได้เรียนไปแล้ว อย่างถ่องแท้ไปแล้วหรือยัง สำหรับปัญหานี้เราได้คิดค้นอุปกรณ์ทางเทคโนโลยี ที่คาดว่าจะช่วยแก้ปัญหา คือ slaphead ซึ่งเป็นอุปกรณ์ที่จะยื่นมือยาวออกมาตีเป้าหมายที่คาดว่าจะลอกข้อสอบหรือกำลังลอกข้อสอบ โดยผู้สอนเป็นผู้ตัดสินใจผ่านทางหน้าจอที่เชื่อมต่ออุปกรณ์นี้ ว่าจะเล็งหุ่นยนต์มือไปที่หัวของนักเรียนคนใด
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Problem and solving1. shouting. We have analyzed this problem that occurred in the country in Spain and many other countries that this is a problem because by shouting loud talk is causing interference to others that require concentration like we are, but local people shout loud talk might make us panic and stutter falling.For this issue we have invented the device technology is expected to help solve the problem is to install a transmitter nearby bus stops and other places as appropriate. When it occurs in the area speaks to talk loudly or shout to exceed the rate set to music.2. Peel the exam. Because children with certain personalities that Spain attached to the Peel test very seriously. Makes it impossible to gauge the true ability of children and will not develop because the child terms second instructor so don't know how children understand the content learned. Insight, or also for this issue, we have invented the device technology is expected to help solve the problem, which is a device to slaphead hand long attacked targets expected to peel or peel test exam. By the instructor's screen connected this device that will aim at the head of a robot hand to any student.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
And problem solving

1. shouted conversation
we analyze this problem that occurred in Spain and many other countries as a problem because the people shouting loudly. Cause interference To others to use meditation as we walked along the street, but local people shouting loudly. We may panic and fall
for this problem, we have invented a device technologies. The solution is expected to help install the transmitter. At the bus stop And other locations as appropriate. The lower area of the talk loudly or shout over rate. The sound of music

2. Peel test
because Hispanic children. Some groups have characteristics that the test strip lot. It is impossible to measure the true ability. Of children and to prevent its development. Since then the two children as teachers did not know that children learn to understand the content. Fully gone yet For this issue, we have invented a device technologies. The solution is expected to help slaphead which is to reach a goal that is expected to hit a long roll paper or a paper copy. The decision by the instructor via the connected device. Aiming to be a robot hand to the head of any student.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The problem and solve.1. Shout talk.We analyzed this problem happened in Spain and many other countries, that is the problem, because the ะโกน talk loudly, causing interference. For others to use meditation as we walk on the street, but the local people shouting talking out loud. It might make us scared stumbling.For this problem we have invented equipment technology is expected to help solve the problem is to install air signal at the bus stop, and other places as appropriate. When the area as it has the talking loud or shouting exceeding the rate limit. There will be music.2. Copy.Since children in Spain. Some groups have the characteristics that stick to the copy. Unable to measure the real ability. Of the children and did not develop. Since children copy number two teachers do not know the child understand the content of study. Perfectly to go? For this problem we have invented equipment technology is expected to help solve the problem is slaphead which is equipped to reach long out hit the target is expected to copy or copy. The teacher decide through screen connected to this device. To aim at the head of the robot hand to any student.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: