การศึกษาครั้งนี้เพื่อต้องการศึกษารู

การศึกษาครั้งนี้เพื่อต้องการศึกษารูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ (1) ปัญหาและความต้องการในการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษของครูในระดับประถมศึกษาในเขตภาคเหนือตอนบน (2)กลุ่มตัวอย่าง คือ ครูสอนภาษาอังกฤษระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ในปีการศึกษา 2559 จำนวน 26 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้ด้วยวิธีทางสถิติเพื่อหาค่าร้อยละ คะแนนเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า (1)รูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้กันในระดับมากไม่ได้เป็นรูปแบบการสอนที่เน้นการสื่อสาร เช่น ให้นักเรียนเปิดหาความหมายจากพจนานุกรภาษาอังกฤษ ครูอธิบายหลักโครงสร้างไวยากรณ์ละยกตัวอย่าง แล้วให้นักเรียนทาแบบฝึกหัด ส่วนการประเมินผล ครูให้คะแนนชิ้นงานและใช้แบบทดสอบ ในการสอบท้ายบทหรือสอบปลายภาค และมีการจัดให้มีป้ายคำศัพท์และรูปภาพในห้องเรียนหรือบริเวณรอบ ๆ เพื่อเอื้อหรือสร้างบรรยากาศที่เป็นภาษาอังกฤษ (2)ด้านปัญหาที่พบมากคือ นักเรียนขาดแรงจูงใจและไม่เห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความต้องการที่ครูต้องการมากที่สุด คือ การสนับสนุนด้านการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ
คำสำคัญ : รูปแบบ
การจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ โรงเรียนประถมศึกษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This study to study the English language teaching (1) issues and needs in the teaching of English language teachers in elementary school in the district, on the Northern (2) samples are English teachers grade level 5 in the academic year 2559 the number 26 man tools used in research is the query. Analysis of statistical data by the method to find the average score per cent and the standard deviation. ผลการวิจัยพบว่า (1)รูปแบบการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษที่ใช้กันในระดับมากไม่ได้เป็นรูปแบบการสอนที่เน้นการสื่อสาร เช่น ให้นักเรียนเปิดหาความหมายจากพจนานุกรภาษาอังกฤษ ครูอธิบายหลักโครงสร้างไวยากรณ์ละยกตัวอย่าง แล้วให้นักเรียนทาแบบฝึกหัด ส่วนการประเมินผล ครูให้คะแนนชิ้นงานและใช้แบบทดสอบ ในการสอบท้ายบทหรือสอบปลายภาค และมีการจัดให้มีป้ายคำศัพท์และรูปภาพในห้องเรียนหรือบริเวณรอบ ๆ เพื่อเอื้อหรือสร้างบรรยากาศที่เป็นภาษาอังกฤษ (2)ด้านปัญหาที่พบมากคือ นักเรียนขาดแรงจูงใจและไม่เห็นความสำคัญของภาษาอังกฤษ และความต้องการที่ครูต้องการมากที่สุด คือ การสนับสนุนด้านการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ Keywords: modelEnglish language teaching management Elementary school