บทนำสภาพของขยะในห้องเรียนที่พบไม่พึ่งประสงค์ด้วยสาเหตุที่นักเรียนขาดวิ การแปล - บทนำสภาพของขยะในห้องเรียนที่พบไม่พึ่งประสงค์ด้วยสาเหตุที่นักเรียนขาดวิ อังกฤษ วิธีการพูด

บทนำสภาพของขยะในห้องเรียนที่พบไม่พึ

บทนำ
สภาพของขยะในห้องเรียนที่พบไม่พึ่งประสงค์ด้วยสาเหตุที่นักเรียนขาดวินัยในการปฏิบัติอย่างถูกต้องและมีระเบียบส่งผลให้ปริมาณและสภาพขยะภายในห้องมัธยมศึกษาชั้นพเดีดระแปีที่ 5/5 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี พบว่ามีความสกปรกมาก เต็มไปด้วยเศษขยะ
ถุงห่อขนม ขวดน้ำ กล่องนมและอื่นๆอีกมากมาย ทำให้นักเรียนขาดความรับผิดชอบและขาดความใส่ใจ
ในการดูแลรักษาความสะอาดในห้องเรียน ดังนั้นการจัดทำงานวิจัยชิ้นนี้จึงมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนมีระเบียบวินัย มีลักษณะในการปฏิบัติอยู่ร่วมกันมีความรับผิดชอบในการรักษาความสะอาด ช่วยกันจัดการกับขยะอย่างถูกวิธีและปฏิบัติตนตามข้อตกลงที่กำหนดไว้
โดยมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 จำนวน 50 คนเป็นผู้ดำเนินการแก้ปัญหา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสังเกต แบบบันทึก การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้วิธีในการดำเนินการวิจัยโดย
การฝึกทักษะอบรม ขัดเกลาความประพฤติ ติดตามผล แบ่งงานรับผิดชอบ และปลูกฝังให้รักความสะอาด

วิธีการดำเนินงานวิจัย
5.1 ประชาการและกลุ่มตัวอย่าง
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 ที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จ
พระศรีนครินทราบรมราชชนนี ปีการศึกษา 2557 จำนวน 50 คน
5.2 เครื่องมือใช้ในการวิจัย
แบบทดสอบถามพฤติกรรมการทิ้งขยะของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ใน
พระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ปีการศึกษา 2557
5.3 วิธีดำเนินการวิจัย
การกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง, การสร้างและหาคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา,
การเก็บรวบรวมข้อมูล, การวิเคราะห์ข้อมูล
5.4 สถิติที่ใช้ในการวิจัย
การวิเคราะห์หาค่าร้อยละและค่าเฉลี่ย

อภิปรายและสรุปผล
จากการศึกษาพฤติกรรมการทิ้งขยะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒
ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ซึ่งมีจำนวน 50 คน สามารถสรุปผลได้ดังตาราง


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
IntroductionThe nature of the waste in the classroom that are found on the objective reason to lack of discipline in students, and as a result, the quantity and organized garbage within State secondary education พเดีด RA แปี at 5/2 in 5 women's school science rachuptham King of Sri chonni นคริน know the Royal. I found that there is a lot of dirt. Filled with debris Candy wrapper bags, water bottles, milk boxes and much more. Students lack of responsibilities and lack of attentionในการดูแลรักษาความสะอาดในห้องเรียน ดังนั้นการจัดทำงานวิจัยชิ้นนี้จึงมีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนมีระเบียบวินัย มีลักษณะในการปฏิบัติอยู่ร่วมกันมีความรับผิดชอบในการรักษาความสะอาด ช่วยกันจัดการกับขยะอย่างถูกวิธีและปฏิบัติตนตามข้อตกลงที่กำหนดไว้โดยมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 จำนวน 50 คนเป็นผู้ดำเนินการแก้ปัญหา เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสังเกต แบบบันทึก การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล ใช้วิธีในการดำเนินการวิจัยโดยการฝึกทักษะอบรม ขัดเกลาความประพฤติ ติดตามผล แบ่งงานรับผิดชอบ และปลูกฝังให้รักความสะอาดวิธีการดำเนินงานวิจัย 5.1 ประชาการและกลุ่มตัวอย่างนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 ที่โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ปีการศึกษา 2557 จำนวน 50 คน 5.2 เครื่องมือใช้ในการวิจัยแบบทดสอบถามพฤติกรรมการทิ้งขยะของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ปีการศึกษา 2557 5.3 วิธีดำเนินการวิจัย การกำหนดประชากรและกลุ่มตัวอย่าง, การสร้างและหาคุณภาพเครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา, การเก็บรวบรวมข้อมูล, การวิเคราะห์ข้อมูล 5.4 สถิติที่ใช้ในการวิจัย การวิเคราะห์หาค่าร้อยละและค่าเฉลี่ยอภิปรายและสรุปผลจากการศึกษาพฤติกรรมการทิ้งขยะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/5 โรงเรียนสตรีวิทยา ๒ในพระราชูปถัมภ์สมเด็จพระศรีนครินทราบรมราชชนนี ซึ่งมีจำนวน 50 คน สามารถสรุปผลได้ดังตาราง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Introduction to
.The condition of the waste in the class found do not rely on desire reasons students lack of discipline in practice properly and orderly, resulting in a waste quantity and condition inside the room I and one secondary Dr. Wait. 5 / 5 missions 2.The very dirty, full of trash!Candy bag water bottle, milk cartons, and many others. The students of irresponsible, and lack of attention!To maintain cleanliness in the classroom. Therefore making this research is aimed to give students discipline. With the characteristics of practice together are responsible for maintaining the cleanliness.The students were 5 / 5 50 a operator solution. The instrument used was the observation, record, data collection, data analysis using the method of action research by
.Skills training, purifies conduct follow-up, divide the work responsibility. And instill a love clean


5.1 operation research population and sample
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: