ขั้นนำไปใช้/ทดลองใช้ (Implement/Try

ขั้นนำไปใช้/ทดลองใช้ (Implement/Tryout)
1.4.1 นำโปรแกรมบทเรียนที่พัฒนาเสร็จเรียบร้อย ผ่านการตรวจสอบและ
ปรับปรุงแก้ไขตามคำแนะนำของอาจารย์ที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญไปทดลองใช้ (Tryout)
ซึ่งมีขั้นตอนดังนี้
1.4.1.1 ทดลองแบบหนึ่งต่อหนึ่ง (One to One Testing) โดยนำโปรแกรม
บทเรียนที่พัฒนาขึ้น ไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2550
โรงเรียนบ้านกันทรารมย์ อำเภอขุขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ เขตพื้นที่การศึกษาศรีสะเกษ เขต 3
จำนวน 3 คน ที่ไม่ใช่กลุ่มตัวอย่าง จากกลุ่มที่มีผลการเรียนระดับสูง ระดับปานกลาง และระดับต่ำ
โดยใช้คะแนนเฉลี่ยสะสมในภาเรียนที่ผ่านมาเป็นเกณฑ์ ขณะทดลองสังเกตว่ามีส่วนใดหรือตอนใด
ของโปรแกรมบทเรียนมีความบกพร่อง เช่น ผู้เรียนไม่เข้าใจบางตอน หรือใช้เวลาในการคิดมาก
เกินไป แล้วนำข้อบกพร่องนั้นมาแก้ไข
1.4.1.2 ทดลองกับกลุ่มตัวอย่างแบบกลุ่มเล็ก (Small Group Testing)
โดยนำโปรแกรมบทเรียนที่พัฒนาขึ้น ไปทดลองใช้กับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
โรงเรียนอารีย์วัฒนา จำนวน 46 คน และสังเกตในขณะที่ทำการทดลองพบว่ามีส่วนเชื่อมโยงของเมนู
ยังมีปัญหา จึงได้ปรับปรุงแก้ไขอีกครั้ง
1.5 ประเมินและปรับปรุงแก้ไข (Evaluation)
ปรับปรุงแก้ไขโปรแกรมบทเรียน ที่นำไปทดลองใช้และนำโปรแกรมบทเรียน
ที่ผ่านการประเมินไปทดลองภาคสนาม
2. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเป็นเครื่องมือที่ใช้วัดความรู้ของผู้เรียนมีลักษณะ
เป็นแบบปรนัย ผู้วิจัยได้ดำเนินการสร้างตามขั้นตอนดังต่อไปนี้
2.1 ศึกษาเทคนิคการสร้างแบบทดสอบที่ดี และวิธีการวิเคราะห์ข้อสอบ
2.2 สร้างตารางวิเคราะห์ข้อสอบ โดยยึดผลการเรียนรู้ที่คาดหวังเพื่อกำหนดข้อสอบ
และกำหนดขั้นตอนในการวัดผล
2.3 สร้างแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามที่กำหนดไว้ในตารางวิเคราะห์
ข้อสอบ โดยสร้างข้อสอบแบบเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 40 ข้อ นำไปเสนออาจารย์ที่ปรึกษา
พิจารณาเพื่อขอความเห็นชอบ จากนั้นนำไปเสนอผู้เชี่ยวชาญด้านการวัดและประเมินผลตรวจสอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

These implementation/evaluation (Implement/Tryout)
1.4.1 apply lessons that develop successfully passed the examination and revision
according to recommendations of advisors and experts to experiment (Tryout)

, this procedure 1.4.1.1 experiment with one-to-one (One to One Testing) by bringing the program
lesson. To experiment with the students ' high school years 4 semester 2 academic year 2550 (2007)
.Home school kanthararom khukhan district, SI SA KET SI SA KET education zone 3 zone 3 a non-person
samples from a group of high level learning outcomes intermediate and low level
.Cumulative grade point average based on four classes in the past. While noting that any trial or any part of the program's episodes, there are lessons
faults such as learners do not understand some of the steps or take the time to think much too
.
1 fixes the bug.4.1.2 experiment with a sample of the small group (Small Group Testing) program implementation lessons
developed. To experiment with the students of grade 3
At ARI, The number of 46 people and noticed while doing the experiment found that part of the menu links
still having problems then revised again
1.5. Assessment and improvement (Evaluation)
Revised lesson program that led to the trial and to apply lessons learned from the experiment evaluation
outreach
2. A test measuring achievement
The achievement test is a tool used to measure knowledge of the learners have characteristics
as ponnai. Researchers have created the following steps
2.1. Learn techniques for creating a good test, and how to analyze an
2.Table 2 analysis of examination based on the learning outcomes that are expected to define the test
and give steps to measure
2.3. Create a test measuring achievement, as defined in the table analysis of
.Test by creating a select query response message 4 options of 40 deals were elected advisors
considered to then bring to offer professionals auditing and evaluation metrics.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Step apply / trial (Implement / Tryout)
1.4.1 The courseware developed and completed Through the investigation and Research on the advice of
advisors and experts was used (Tryout)

1.4.1 which are as follows1 field testing (One to One Testing) the program
the lessons are developed Were used to grade 4 semester academic year 2550 2
School house kanthararom khukhan District, ket Si SA ket educational service area 3
the 3 people, not the sample From the effects of high, intermediate and low
By grade point average in the school the past as a criterion The experimental observation, while any part or any
of courseware with disabilities, such as students do not understand some part or take the time to think, too The defects that edit
1Experimental 4.1.2 samples small-group (Small Group Testing)
the courseware developed Was used to grade students 3
School of 46 ARI Wattana, and observe the experiment found that while is a link of เมนู
still have problems Therefore, perfecting again
1.5 evaluate and revise (Evaluation)
Revise the program lessons Who conducted the courseware evaluation
through field experiment
2.? Achievement test
Achievement test is a tool used to measure the student's knowledge has the characteristics of แบบปรนัย
a? The collected data by the following steps: 2.1 Study on techniques to build good test And how to analyse the test
22 create table analysis test Based on the learning outcomes expected to set and test set in the measurement procedure

2.3 Create the achievement test as defined in the table the
The test on multiple choice test 4 options were 40 article submit adviser
consider เพื่อขอความเห็นชอบ Then the proposed expert evaluation and measurement of inspection