3. นักเรียนอ่านชื่อสินค้าและราคาที่

3. นักเรียนอ่านชื่อสินค้าและราคาที่กำหนดให้ในหนังสือเรียน หน้า 41 ข้อ 3 Read and answer. พร้อมกัน จากนั้นให้นักเรียนดูใบสั่งสินค้า A และ B ว่ามีสินค้าใดถูกสั่งไปบ้าง และจำนวนเท่าใด ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คนช่วยกันคำนวณราคาสินค้าในใบสั่งสินค้า A กลุ่มใดคำนวณได้เร็วที่สุด และถูกต้องจะเป็นผู้ชนะ เสร็จแล้วครูให้นักเรียนคำนวณราคาสินค้าในใบสั่งสินค้า B
จากนั้นครูแจกกระดาษใบสั่งสินค้าที่มีชื่อสินค้าดังกล่าวให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น ให้นักเรียนทุกคนสั่งสินค้าอะไร และจำนวนเท่าใดก็ได้ เมื่อเขียนสั่งสินค้าเรียบร้อยแล้ว ครูรวบรวมกระดาษสั่งสินค้าทุกใบ จากนั้นแจกคืนให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น แต่ห้ามจับได้ของตนเอง จากนั้นให้ทุกคนดูใบสั่งสินค้าที่ตนเองได้ แล้วคิดราคา โดยราคาของสินค้าให้ดูจากในหนังสือเรียน หน้า 41 ข้อ 3
4. นักเรียนดูรูปภาพ ในหนังสือเรียน หน้า 42 ข้อ 4 Read the advertisement and answer the questions. แล้วตอบคำถามที่กำหนดให้ลงในสมุด
จากนั้นครูให้นักเรียนอ่านคำสั่ง Now draw and write an advertisement for your bread. พร้อมๆ กัน ครูอธิบายให้นักเรียนฟังว่า สมมติว่านักเรียนเป็นเจ้าของร้านทำขนมปัง นักเรียนจะเขียนโฆษณาขนมปังของนักเรียนอย่างไร ครูอาจแจกกระดาษ A4 ให้กับนักเรียน คนละ 1 แผ่น เพื่อทำโฆษณาสินค้า ครูให้นักเรียนใช้คำถาม 6 ข้อด้านบน เป็นแนวทางในการเขียนโฆษณา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

3. students are to read the product name and the price given on the textbook page and answer 3 Read 41. at the same time, students view A and B items, order that any goods have been ordered to, and how many students divided into groups. Each group of 3 people help calculate item prices in the order which is A group of products as soon as possible, and must win. The teachers, the students completed the items in the order B. จากนั้นครูแจกกระดาษใบสั่งสินค้าที่มีชื่อสินค้าดังกล่าวให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น ให้นักเรียนทุกคนสั่งสินค้าอะไร และจำนวนเท่าใดก็ได้ เมื่อเขียนสั่งสินค้าเรียบร้อยแล้ว ครูรวบรวมกระดาษสั่งสินค้าทุกใบ จากนั้นแจกคืนให้นักเรียนคนละ 1 แผ่น แต่ห้ามจับได้ของตนเอง จากนั้นให้ทุกคนดูใบสั่งสินค้าที่ตนเองได้ แล้วคิดราคา โดยราคาของสินค้าให้ดูจากในหนังสือเรียน หน้า 41 ข้อ 34. นักเรียนดูรูปภาพ ในหนังสือเรียน หน้า 42 ข้อ 4 Read the advertisement and answer the questions. แล้วตอบคำถามที่กำหนดให้ลงในสมุดThen, the teacher, the students read and write commands Now draw an advertisement for your bread. simultaneously, teachers explain to students that the student be suppose that the owner of a bakery shop. Students will write the advertisement of bread? The teacher may give students chaekkradat A4. 1 sheet per person to advertise items, teachers students use question 6 above text guidelines for writing ads.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

3. Students read the product name and price given in textbooks Page 41 Section 3 Read and answer. Simultaneously, the students see orders A and B, how many items were ordered to do. And how much The students are divided in groups of three people helped calculate the price in order to calculate A group fastest. And be a winner. Then the teacher to the students in order to calculate the price. B
from the teacher distributed the order paper with the names of such goods to each student one sheet for every student to order anything. And many more When writing orders successfully Teachers collect all paper order form. Then give each student one piece back, but never caught on their own. Then let everyone see that their orders have already been charged by the price of the product, see page 41 of the textbook section 3
4. Students can view photos. In the textbook page 42 Article 4 Read the advertisement and answer the questions. I answer questions requiring to book
the teacher read the statement Now draw and write an advertisement for your bread. Simultaneously, the teacher explained to students. that Suppose a student owns a bakery. Students how to write ads bread of students. Teachers may distribute one sheet of A4 paper to each student to do the ad. Teachers ask students to use the six questions above as a guide to writing ads.