การวิจัยเชิงบรรยายแบบหาความสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบกา การแปล - การวิจัยเชิงบรรยายแบบหาความสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบกา อังกฤษ วิธีการพูด

การวิจัยเชิงบรรยายแบบหาความสัมพันธ์

การวิจัยเชิงบรรยายแบบหาความสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน ก่อน ระหว่าง และหลังการฝึกปฏิบัติเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามารถก่อนการฝึกปฏิบัติเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของการรับรู้ความสามารถหลังการฝึกปฏิบัติ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาการพยาบาลพื้นฐานกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่2มหาวิทยาลัยรังสิต กลุ่มตัวอย่างเลือกแบบเฉพาะเจาะจงได้นักศึกษาชั้นปีที่ 2 กลุ่ม 01 จำนวน 64 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบบันทึกข้อมูลแบบสอบถามการรับรู้ความสามารถในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน เป็นข้อคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติการพยาบาล จำนวน 18 ข้อและแบบบันทึกข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชากลุ่มวิชาการพยาบาลพื้นฐาน ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ วิชาการพยาบาลพื้นฐาน และวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยาย โดยแสดงค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานFriedman matched sampleSpearman Rank Correlation และ Pearson Product Moment Correlation
ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยการรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลหลังฝึกปฏิบัติสูงกว่าระหว่างและก่อนการฝึกปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ P< .001 และพบว่าวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานสัมพันธ์ทางบวกกับวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ P
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
A descriptive research for this relationship is intended to compare cognitive abilities in basic nursing practice. Before, during and after practice to study the relationship of the achievement of nursing process and nursing health assessment based on cognitive ability before practice to study the relationship of cognitive abilities after practice and function results.Through the course of nursing practice nursing students, grade 2, and to study the relationship between the achievement of nursing process and nursing and health assessment based on the achievement of basic nursing operating of students.Hospital grade 2, Rangsit University A sample of a particular student has a grade 1 group 2 of 64 people, tools used to collect data is composed of a database query, note recognition ability in basic nursing practice. A question about nursing practice. The number 18 and the data recording achievement of basic nursing groups such as achievement of nursing process and nursing health assessment the basis and fundamental nursing laboratory data analysis using descriptive statistics, average and standard deviation and Correlation matched Rank sampleSpearman Friedman Pearson Product Moment Correlation. ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยการรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลหลังฝึกปฏิบัติสูงกว่าระหว่างและก่อนการฝึกปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ P< .001 และพบว่าวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานสัมพันธ์ทางบวกกับวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ P<.001 ในขณะที่ไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามารถก่อนการฝึกปฏิบัติ และไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามรถหลังฝึกปฏิบัติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัยเชิงบรรยายแบบหาความสัมพันธ์นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน ก่อน ระหว่าง และหลังการฝึกปฏิบัติเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามารถก่อนการฝึกปฏิบัติเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของการรับรู้ความสามารถหลังการฝึกปฏิบัติ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2และเพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาการพยาบาลพื้นฐานกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานของนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่2มหาวิทยาลัยรังสิต กลุ่มตัวอย่างเลือกแบบเฉพาะเจาะจงได้นักศึกษาชั้นปีที่ 2 กลุ่ม 01 จำนวน 64 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลประกอบด้วยแบบบันทึกข้อมูลแบบสอบถามการรับรู้ความสามารถในการฝึกปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐาน เป็นข้อคำถามเกี่ยวกับการปฏิบัติการพยาบาล จำนวน 18 ข้อและแบบบันทึกข้อมูลผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชากลุ่มวิชาการพยาบาลพื้นฐาน ได้แก่ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพ วิชาการพยาบาลพื้นฐาน และวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงบรรยาย โดยแสดงค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานFriedman matched sampleSpearman Rank Correlation และ Pearson Product Moment Correlation
ผลการวิจัยพบว่า ค่าเฉลี่ยการรับรู้ความสามารถในการปฏิบัติการพยาบาลหลังฝึกปฏิบัติสูงกว่าระหว่างและก่อนการฝึกปฏิบัติแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ P< .001 และพบว่าวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานสัมพันธ์ทางบวกกับวิชาปฏิบัติการพยาบาลพื้นฐานอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ P<.001 ในขณะที่ไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างวิชากระบวนการพยาบาลและการประเมินภาวะสุขภาพและวิชาการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามารถก่อนการฝึกปฏิบัติ และไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างวิชาปฏิบัติการการพยาบาลพื้นฐานกับการรับรู้ความสามรถหลังฝึกปฏิบัติ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Descriptive model of relationship the purpose of this study was to compare the self-efficacy in nursing practice basis. Between.And after practice to investigate the relationship of the achievement in the process พยาบาลและ health assessment and nursing basis with the first practice to investigate the relationship of perception.The ability after practice.And learning achievement in nursing practice and the basis of first year nursing students.2 and to study the relationship between the achievement of nursing process and the เมินภา? Health and academic achievement of nursing basic operation basic nursing among nursing students the second year.Find วิทยาลัยรังสิต.The selection of a specific group of students at 2 01 64 people. Data collection instruments contain data perceived competence in nursing practice basis.The 18 items and data achievement in the course of fundamental of nursing group, including the achievement of nursing process and health assessment. Fundamental of nursing.By showing the average and standard deviation Friedman matched sampleSpearman Rank Correlation Pearson Product and Moment Correlation
.It was found that Mean self-efficacy in nursing practice, after practice higher during and before practice were significantly different. P <.001 and found in nursing process and health assessment in nursing practice and the basic factor of basic nursing practice significantly. P <.001 while there was no correlation between of nursing process and nursing health assessment subject and the basic realization ability before practice.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: