กลัวศิษย์หลงทาง ประทานโดย : พระอาจา

กลัวศิษย์หลงทาง
ประทานโดย : พระอาจารย์จี้กง
ทำนองเพลง : กระทงหลงทาง
***ศิษย์เดินหันหลัง หนี้กรรมอาจารย์แบกไป หลงคิดหลงโลกฝันใฝ่ ศิษย์ใจหันเดินแยกทาง แบกกรรมเจ้าไว้ เท่าใดหาใครช่วยสาง เก็บงานสามโลกเหมือนทาง คอยคว้างหาคนร่วมเดิน ลูกศิษย์วันนี้มุ่งมั่นจริงใจแค่ไหน มากทุกข์เคี่ยวกรำฝืนใจ กลัวไปหนทางมืดมน กลัวเจ้าจะท้อ สร้างกรรมเผาใจในตน ยามใดหลงทางว่ายวน เหมือนดังอาจารย์ร้าวราน คำสอนอาจารย์ดังลม ผ่านเรื่อยไปไร้คน เข้าใจทบทวนกระทำ พร่ำกล่าวสัญญา เพียงผ่านแล้วลืมสิ้นหนา ให้เหลือแต่เพียงน้ำตา เฝ้าหาผิงซันศิษย์ทิ้ง # อาจารย์ศิษย์เหมือน พ่อลูกผูกพันนานมา งานฟ้าเจ้าเคยสัญญา นำพาพุทธาหวนคืน จดจำมั่นไว้ ให้ใจจิตสำนึกคุณ ดั่งคลายทุกข์เร่งสร้างบุญ หนุนนำให้กายจิตพ้น (ซ้ำ #)

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 1:

流浪的學生害怕
被吃了： 帕亞街宮
旋律： 流浪天堂
。債務攜帶一位老師的校友步行退後只思考世界饑餓的夢想失去了。男孩奇跡轉身走的神軸承拆分器的路徑。如何找到誰可以説明你把世界的像三個唱上浮動漫無目的地旅遊的人們。今天的追隨者們真誠地努力去做嗎？最黑暗的恐懼意味著恐懼神桃創建和燒錄任何警衛在他們失去了 raoran 老師，教授接管風教誨人們沒有理解，只有通過無合同的限制行動，進行審查，對類似游泳池的迴圈，然後被遺忘，厚。平太陽，離開弟子的手錶# 校友老師像父親兒子關係很長時間。藍色作業擁有者過合同。輸出回其創始薩薩記住你是致力於團隊合作，鬆動，加速出 （重複 #） 的心靈痛苦的優點

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 2:

我很失落，
由大師啟功給定的。
旋律的音樂：她失去了
弟子就退後*** 背著業債為教授 我認為，世界失去了夢想 我面臨分裂 噶托著你 我怎麼能幫助妖 收集3的相同 五人，其中包括行走漫無目的地向前 弟子今天真誠的承諾呢。接觸到太多的不快勉強煨 停電不敢哭的人 我會勸阻你 建立因果報應在他們心中燃燒 每當游泳徘徊 作為教師入侵 教授教風 傳遞給無線 行動全面審查 咆哮合同 只有通過前端和忘記 只減少到流淚，但 烘烤的陽光學生＃老師學生離開一樣。父親和兒子在短期內債券 我曾答應把天空 傳達他的投入換來的卻是要記住，你的意識。當我加速減輕痛苦 為了支持身體，精神失效（重複＃）。

ผลลัพธ์ (จีนดั้งเดิม) 3:

指定的恐懼失去的門徒
：老師的輪子衣領
喜歡音樂：krathong失去的
** *學生走了負債，世界的一位老師怎麼弄錯了失去的門徒盼望分離在他的肩膀轉動的頭腦，和它能找到黎明的幫助，收集三工作，當世界等待了加入門徒懇切的承諾這天的飛將軍？恐懼像方式造成恐懼將被勸阻，被燒在他們的頭腦裡，丟失，元，如同作為風將被劃分的老師教的老師通過對瞭解無線回顧修辭的人，說合同通過濃厚仅將然後忘記末端注意像父親兒子被包紮對天堂讓您收縮的巫師的火聖地亞哥離開的#老師。帶來菩薩的頭腦了悟記住他的諾言發布遭受像您加速您的頭腦在身體外面是支援的優點(重複#)。