การพัฒนารูปแบบพัฒนาครูเพื่อส่งเสริม

การพัฒนารูปแบบพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แท็บเล็ต มีวัตถุประสงค์ในการเพื่อศึกษาปัญหา และรูปแบบการจัดการเรียนรู้โดยใช้แท็บเล็ตพีซี และศึกษา พัฒนาและประเมินรูปแบบพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้โดยใช้แท็บเล็ตซีพี วิธีการศึกษา คือ 1) ศึกษารูปแบบการจัดการเรียนรู้ และรูปแบบพัฒนาครู 2) พัฒนา และทดลองใช้รูปแบบพัฒนาครู โดยสอบถามความคิดเห็น และสังเกตการจัดการเรียนรู้ของครูที่สอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และ 2 จากโรงเรียนขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ จากการศึกษาพบว่า 1)รูปแบบพัฒนาครูที่ครูต้องการมากที่สุด คือสื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่เรียนรู้ด้วยตนเอง 2) หลังการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ที่เรียนรู้ด้วยตนเอง ครูใช้แท็บเล็ตพีซีในการจัดการเรียนรู้มากขึ้น และมีรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Development of teacher development model to promote students using Tablet. With the purpose to study the problem and to manage learning using a Tablet PC, and learn to develop and evaluate models develop to promote learning management by using the Tablet PC p. How to study: 1) study of management styles to learn and 2 teachers) to develop models and develop model trial. By inquiries, comments and observations to the teacher's learning management instructor grade 1 and 2 from a small school in the middle of the large studies 1) develop model teacher needs most is an electronic media that self study 2) after using electronic media to learn manually. Teachers use Tablet PCs to manage to learn more and have a variety of learning management.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Development of a teacher to promote learning using a tablet. The objective was to study the problem. And forms of learning by using tablet PCs and develop and evaluate a teacher to promote learning using tablet CP Method: 1) study the curriculum. And the development of teachers, 2) develop and test a teacher. The opinion And observe the learning of teachers who teach Grade 1 and 2 of the small, medium, large, the study found. 1) the development of teacher teachers need most. The electronic media is self-learning, 2) the use of electronic media for their own learning. Teachers use Tablet PC in learning more. And forms of learning more diverse.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The development of teacher development to promote learning by a tablet. Objective in order to study the problem. And the learning management model by using a tablet PC, and study.The study is 1) to study the learning organization model and model of teacher development 2) to develop and experiment even form development of teachers were asked to comment. And observe the instruction of teachers students and 1 2 from a small school.From big study found that 1) develop teachers teachers need most. Is the electronic media that self learning 2) after using electronic media to learn by themselves. Teachers use tablet PCs in learning more.