จะเห็นได้ว่ากิจกรรมการเล่าเรื่องจึง

จะเห็นได้ว่ากิจกรรมการเล่าเรื่องจึงเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สามารถพัฒนาการเรียนรู้ภาษาที่สำคัญของนักเรียน เนื่องจากสามารถพัฒนาการใช้ภาษาทางด้าน การฟังและพูด พูด อ่าน และเขียน ซึ่งการเล่าเรื่องเป็นกิจกรรมที่สามารถถ่ายทอดความรู้สึกนึกคิด และประสบการณ์ให้นักเรียนในฐานะเป็นผู้ฟังและพูดได้รับรู้ จากการที่ผู้วิจัยได้สังเกตการสอนภาษาอังกฤษนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาล 4 อำเภอเมือง จังหวัดกาญจนบุรี

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The activity can be seen that it is a story that can develop important language learning of students because they can use language to listen to and speak speak read and write. And experience to students as they listen and speak. The researchers have observed teaching English of students grade 3 4 municipal school, amphur Muang, Kanchanaburi.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

It can be seen that the activity of storytelling is an activity that can improve the learning of students. Due to the development of language, listening and speaking, speaking, reading and writing, which, storytelling is an activity that can convey emotions. And experience to students as an audience and speak recognition. From which the researchers observed students teaching English Grade 3 School District 4 District, Kanchanaburi Province.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

It can be seen that the narrative is the activity one activity that can learn the language important development of students Due to the development of language, listening and speaking, reading, speaking and writingAnd experience to students as the audience and say get to know The researcher observed teaching grade school 3 4 District, Kanchanaburi Province