เรียงความเรื่องอาชีพของฉัน :: ล่าม

เรียงความเรื่องอาชีพของฉัน :: ล่าม ::

จบจากชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ฉันอยากศึกษาต่อที่คณะที่เกี่ยวกับภาษา ฉันอยากเรียนรู้เรื่องภาษาให้มากขึ้น เรียนรู้วัฒนธรรมของแต่ละประเทศ อยากท่องเที่ยวในหลายๆประเทศ ฉันชอบที่จะเดินทางไปท่องเที่ยวในต่างจังหวัดของประเทศไทย และชื่นชอบสถานที่ในหลายๆจังหวัด โดยเฉพาะทะเลกับการว่ายน้ำเป็นสิ่งที่ชื่นชอบมากที่สุด การเป็นล่ามนั้นฉันคิดว่าเป็นสิ่งที่ยากเพราะว่าการที่จบมาทำงานแล้วยังไม่มีประสบการณ์การทำงานต้องทบทวนดูว่าตนเองมีความสามารถด้านภาษาแต่ละภาษาที่เราเรียนมานั้นมีมากน้อยแค่ไหน ฉันอยากเป็นล่ามภาษาญี่ปุ่นอาจจะใช้ผลสอบวัดระดับภาษาญี่ปุ่นเป็นมาตรฐาน ซึ่งบริษัทญี่ปุ่นส่วนใหญ่จะใช้มาตรฐานนี้เป็นตัวชี้วัดความสามารถของผู้ที่มาสมัครงานในตำแหน่งที่ต้องใช้ภาษาญี่ปุ่น โดยต้องได้ระดับ 2 ขึ้นไป หรือบางบริษัทอาจต้องการผลสอบภาษาญี่ปุ่นธุรกิจด้วย (หรือ BJT Test) ผู้ที่มีผลสอบตามที่บริษัทต้องการก็ถือได้ว่าเป็นใบเบิกทางขั้นแรก และมีโอกาสถูกเรียกสัมภาษณ์มากกว่า แต่หากยังไม่เคยสอบ, หรือสอบไม่ผ่าน อาจต้องหาผลงานอย่างอื่นทดแทน เช่น รางวัลเรียงความภาษาญี่ปุ่น, ประกวดสุนทรพจน์, แต่งกลอนญี่ปุ่น, กิจกรรมที่ใช้ภาษาญี่ปุ่น, ประกาศนียบัตรคอร์สอบรมภาษาญี่ปุ่นต่าง ๆ เป็นต้น แต่ภาษาอังกฤษนั้นก็สำคัญในปัจจุบันมาก เพราะต้องใช้ในการสื่อสารเวลาไปต่างประเทศ หรือแม้แต่ในการค้าขายก็ต้องใช้ภาษาอังกฤษ เราจึงต้องใช้ภาษาอังกฤษกันให้มากขึ้นนอกเหนือจากภาษาของตน เพราะไม่เพียงแต่เจ้าหน้าที่รัฐหรือองค์กรต่างๆที่เป็น
ผู้ใช้ แต่ในเมื่อทุกคนเป็นสมาชิกของอาเซียนและต้องไปมาหาสู่ เดินทางท่องเที่ยว ทำความรู้จักกัน และเดินทาง
ข้ามพรมแดนเพื่อประกอบอาชีพต่างๆ ดังนั้นภาษาอังกฤษจึงเป็นเครื่องมือที่สำคัญสำหรับเราใน
การสื่อสารสร้างสัมพันธ์สู่โลกกว้าง

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 1:

私のキャリアについてのエッセイ: 通訳:。高校卒業昨年 6 関連言語学部で勉強したいのですが。詳細については、言語を学ぶしたいと思います。それぞれの国の文化について学ぶ。彼は多くの国で旅行したいです。タイ国の地域そして様々 な地方のお気に入りの場所に旅行したいのです。特に最も好きなものとしての水泳と海。解釈が、私が思う何かである、難しいので仕事の終わりには仕事がない経験はいくらです学ぶ自己が各言語の能力を持っている場合を参照してくださいに見直しする必要があります。日本語通訳は日本株式会社は、主に標準的な言語として効果日本を使用可能性がありますいたいこの規格では、これらのキャリアの指標日本の言語を使用する必要が。2 を持っている必要がありますまたはより多くのレベルやビジネスに会社に基づく結果日本語 （または BJT テスト） と結果を監査する必要があります、それ見なすことができます最初のピッキングにステップし、それは決して、またはしない場合よりもより多くのインタビューを呼び出される機会があるパスは仕事を捜すかもしれない。エッセイ賞のコンテストは、日本語などの別の代わりの言葉は、日本 taengklon 日本語活動のコース、証明書、等、日本言語活動が、英語の言語は非常に重要です。独自の言語に加えてより一般的な英語を使用する必要があります通信する時から、さまざまな国にも貿易で必要性のために英語を使用する必要があります。だけではなく政府高官または組織であります。しかし、誰もが東南アジア諸国連合のメンバーであるし、お互いを知っているし、旅行のために旅行に来てしたいと思います。国境を越えた様々 な職業に、ので英語私たちにとって重要なツールです。Sarotrang メディア関係世界的です

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 2:

私のキャリア::翻訳::約エッセイグレード6の終わりには、私は言語の学部で勉強したかった。私は言語についてもっと学びたい。それぞれの国の文化 私は多くの国で旅行する 私はカナダの州で旅行するのが好き。いくつかの州で、私のお気に入りの場所。海やプールが一番好きです。私は完成した作品は、その後、彼らは才能たちが多くいることを学んだ各言語を持っている経験を検討する必要がないため非常に困難であると考えていることを解釈。私は、テスト結果が日本語を標準で使用することが日本人になりたい。日本の会社は、主に日本で働くようになったそれらの能力の尺度として使用される。このフォームは、レベル2でなければならない以上、いくつかの企業は（またはBJTテスト）当社が必要とされる、固体第一歩であると考えられていると日本のビジネスをテストしたいことがあります。おそらく面接のために呼び出されるよりも、より。あなたがわからない場合、または失敗する。別の例を仕事をしなければならないことがあるなどエッセイ日本語スピーチコンテスト、日本の詩、活動、日本語で日本人、ディプロマコース、ですが、英語は、今日では非常に重要です。それは海外での通信に時間がかかるため。あるいは貿易では、英語である必要があります。私たちは、英語、母国語以上のものを使用する必要があります。政府関係者や機関だけではないので、ユーザー。しかし、他の皆は、ASEANのメンバーとに来る必要があるとき。旅行 ようこそ！と旅行さまざまな職業に国境を越えて。だから、英語は私たちがするための重要なツールである世界的なコミュニケーションを構築する。

ผลลัพธ์ (ญี่ปุ่น) 3:

のエッセイは、自分のキャリアについて：通訳：：

から 6 Mathayom 卒業しました。 私は言語についての教員私は言語を知りたいために勉強したいと考えていたそれぞれの国の文化が多くの国々では、旅行をしたいについて説明します。多くの地方には、プールを使用する場合には特に、海の中にある場所のように、は最も優先されるは、ほとんどの人々は、この標準を使用して日本の企業は、日本でを使用する必要があります。位置を使用して、アプリケーションの測定には、レベル 2 である必要があり私は日本語通訳の日本語のレベルを測定するために使用できますし、標準装備されています。または一部の企業に日本のビジネス（または BJT テスト）の試験の結果を必要とします。 この試験では、会社にするには、最初のステップとして、インタビューに呼ばれる機会が、以前に試験していない場合は、をしようとしての結果、、または通らなかった日本は、スピーチコンテストでの受賞など、他の交換のパフォーマンスを得るために必要な日本の歌を歌ったりと、日本のを使用して活動をお日本でのトレーニングコースなどが、英語での取引を外国にさえも、通信時間は、それを使用する必要があるのでは、現在の重要な証明書、英語で使用する必要があります。それは、政府の公式なので、だけでなく、組織されている
ユーザーが皆は私達のための Ａ Ｓ Ｅ Ａ Ｎ のメンバーは、
、、他の旅行各
の境界線を、キャリアを全体で把握することは非常に堅いので、英語の言語が重要なツールが必要にコミュニケーションは、世界との関係を