บทคัดย่อ การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสง

บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาผลการฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟมือล่าง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนน้ำขุ่นวิทยา อำเภอน้ำขุ่น จังหวัดอุบลราชธานี ปีการศึกษา 2556 จำนวน 32 คน โดยการแยกแบบเจาะจงหาค่าเฉลี่ยค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ ก่อนการใช้แบบฝึกหรือหลังการใช้แบบฝึก
ผู้วิจัยพบว่า
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาทักษะความสามารถในการเสิร์ฟมือลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ระหว่างก่อนและหลังการเรียน โดยใช้แบบฝึกการเสิร์ฟมือล่างลูกบอลกีฬาวอลเลย์บอล กลุ่มเป้าหมายดำเนินงานเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่ศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 32 คนทำการสอน 4 สัปดาห์ ละ 1 วันๆ ละ 1 คาบ 1 ชั่วโมง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วย 1) แบบฝึกที่ 1 ฝึกมือล่างห่างจากตาข่าย 3 เมตร 2) แบบฝึกที่ 2 ฝึกการเสิร์ฟมือล่างห่างจากตาข่าย 6 เมตร 3) แบบฝึกที่ 3 ฝึกการเสิร์ฟมือล่างห่างตาข่าย 9 เมตร ทดสอบความสามารถในการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนและหลังการสอนโดยใช้แบบการประเมินที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ เปรียบเทียบความแตกต่างของค่าเฉลี่ยมือสิ้นสุดการสอน 4 สัปดาห์
จากตารางพบว่า 1 คะแนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาวอลเลย์บอล ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้แบบฝึกการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลก่อนเรียนเฉลี่ยร้อยละ (X)7.35 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) 2.11 คะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 36.75 หลังค่าเฉลี่ยร้อยละ (X) 15.7 ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D) 1.66 คะแนนเฉลี่ยคิดเป็นร้อยละ 77.85 นักเรียนมีความก้าวหน้าในการเรียน เรื่อง ผลการฝึกทักษะการเสิร์ฟลูกมือล่างในกีฬาวอลเลย์บอลของนักเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการเสิร์ฟมือล่าง ค่าเฉลี่ยร้อยละ 39.20

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Abstract The study is intended to study the impact of training skills, hand ball, volleyball, served in the bottom of the students by using the practice serves the lower hand. High school water science water district Khun Khun of Ubon Ratchathani province 2556 (2013) academic year 32 people by separating a specific average standard deviation and mean percent before or after training using the interactive training.Researchers found that This research aims to improve the ability to serve the lower hand ball, volleyball, in the hands of students in grade 3 school between before and after using the practice serves the lower hand ball, volleyball. Target group operates as a students grade 3 who studies in semester 1 academic year 2556 (2013) amount of pedagogical workers 32 4 1 1 week 1 hour lessons each wan tool used in researching the training consists of exercises 1 form 1) hands down 3 meters away from the nets at training 2) 2.Practice serving the lower hand 3 away from a 6-meter mesh training training 3) serves the lower hand is 9 metres nets tested their ability to serve the lower hand ball in volleyball teaching before and after using the evaluation research created. Analyze the data with the average standard deviation The average percent difference comparison of average end 4 weeks teaching tool. From table 1 it was found to be naephon first in learning and achievement of students in high school volleyball, vol. 3 by using the hand-ball training on volleyball serve before the average student per cent (X) standard deviation 7.35 (S.D) 2.11 36.75 percent grade point average after average 15.7 percent (X) standard deviation (S.D) 1.66 77.85 percent, the average score of the student learning progress. Re: effect of training skills to serve the lower hand ball in the sport of volleyball, students using the practice serves the lower hand. Average of 39.20 percent.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Abstract
.This study aimed to investigate the effect of skill training in the Volleyball Serving workmen below sports of students through exercises, served มือล่าง Secondary school science, muddy waters 3 tham phannara district.The academic year 2556 32 people. By separating a specific average standard deviation, and the mean percentage Before exercise or after exercise
.The researcher found that
.The purpose of this research is In order to develop skills the ability to serve hand workmen below in volleyball. The students 3 between before and after the study.The operation of Secondary 3 study in the first semester of academic year were 1 2556 32 did teaching 4 week. Each day, each 1 1 periods 1 hours. The instruments used in this study were 1 exercises that 1.)3 meters 2) exercises that 2 practice serving มือล่าง away from the mesh 6 meters 3) exercises that 3 practice serving มือล่าง distanced mesh 9 meters.The data were analyzed by means of mean, standard deviation, mean percentage Compare mean hand end of teaching 4 week
.From the table found 1 score achievement in volleyball. The students 3 by training serving workmen below in Volleyball Class averaged (X) 7.35 standard deviation. (S.D) 2.11 scores were 36.75 after percentage (X) 15.7 standard deviation (S.D) 1.66 mean ki was 77.