การวิจัย เรื่อง การเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งร การแปล - การวิจัย เรื่อง การเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งร อังกฤษ วิธีการพูด

การวิจัย เรื่อง การเปรียบเทียบเพลง

การวิจัย เรื่อง การเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี มาบันทึกในรูปแบบโน้ตสากล อีกทั้งเพื่อเป็นการเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างและประโยค
ของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทาง
กรมศิลปากร
ผลวิจัยพบว่า
การเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรแบ่งออกเป็น 2 ส่วนได้ดังนี้
1.ผลการเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างของบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด
รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร
การเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างของบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี
กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีรูปแบบโครงสร้างของบทเพลงเป็นเพลงท่อนเดียวเหมือนกัน ซึ่งทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี มีประโยคนำ 5 ห้องและท่อนเนื้อทำนอง 1 ท่อนเพลง ความยาว 44 ห้อง ทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีประโยคนำ 4 ห้องและท่อนเนื้อทำนอง 1 ท่อนเพลง ความยาว 45 ห้อง
2.ผลการเปรียบเทียบประโยคเพลงของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด
รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร
การเปรียบเทียบประโยคเพลงของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของครูกำจัด รุ่งระวี
กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีทั้งหมด 12 ประโยคเพลง ประโยคนำ 1 ประโยค และท่อนเนื้อทำนอง 11 ประโยค ซึ่งประโยคทำนองเพลงประโยคที่ 11 ทางฆ้องวงใหญ่ของ
ครูกำจัด รุ่งระวี มีประโยคทำนองเพลง 4 ห้อง น้อยกว่าทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานทางกรมศิลปากรที่มีประโยคทำนองเพลง 5 ห้อง

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
การวิจัย เรื่อง การเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี มาบันทึกในรูปแบบโน้ตสากล อีกทั้งเพื่อเป็นการเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างและประโยคของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร ผลวิจัยพบว่าการเปรียบเทียบเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรแบ่งออกเป็น 2 ส่วนได้ดังนี้1.ผลการเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างของบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรการเปรียบเทียบรูปแบบโครงสร้างของบทเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีรูปแบบโครงสร้างของบทเพลงเป็นเพลงท่อนเดียวเหมือนกัน ซึ่งทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี มีประโยคนำ 5 ห้องและท่อนเนื้อทำนอง 1 ท่อนเพลง ความยาว 44 ห้อง ทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีประโยคนำ 4 ห้องและท่อนเนื้อทำนอง 1 ท่อนเพลง ความยาว 45 ห้อง2.ผลการเปรียบเทียบประโยคเพลงของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวีกับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากรการเปรียบเทียบประโยคเพลงของทำนองเพลง กลม ทางฆ้องวงใหญ่ของครูกำจัด รุ่งระวี กับทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานของทางกรมศิลปากร มีทั้งหมด 12 ประโยคเพลง ประโยคนำ 1 ประโยค และท่อนเนื้อทำนอง 11 ประโยค ซึ่งประโยคทำนองเพลงประโยคที่ 11 ทางฆ้องวงใหญ่ของ ครูกำจัด รุ่งระวี มีประโยคทำนองเพลง 4 ห้อง น้อยกว่าทางฆ้องวงใหญ่มาตรฐานทางกรมศิลปากรที่มีประโยคทำนองเพลง 5 ห้อง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Research comparing the music teacher's disposal next round of the khong wong yai Ravi khong wong yai with the standards of the Department of Fine Arts this. It aims to bring the song khong wong yai round of teacher removal Roongrawee V recorded in Western notation. Moreover, in order to compare the structure and phrasing
of melodies round the khong wong yai teacher rid Roongrawee V with khong wong yai of the
Department of Arts,
the researchers found that
compared music round the khong wong yai teacher rid Roongrawee V with. khong wong yai the standards of the Department of Fine Arts is divided into two parts as follows:
1. a comparison of the structure of the song khong wong yai of the round. Teachers get rid of
the Soviet Roongrawee khong wong yai of the Fine Arts Department
to compare the structure of the song khong wong yai teacher's disposal next round Ravi
khong wong yai with the standards of the Department of Fine Arts. With the structure of the song is the same piece of music as well. The khong wong yai teacher's disposal next Iampongpaitoon a sentence taken five rooms and pieces, like one piece of music, the 44 rooms of the khong wong yai of the Department of Fine Arts is a sentence taken four rooms and pieces, like one piece of music, a 45-room.
2. the comparison with the melody of the song khong wong yai of the round. Teachers rid
Roongrawee V with the standards of the Department of Arts khong wong yai
comparison with the melody of the song khong wong yai round the teacher's removal. Roongrawee V
with khong wong yai of the Fine Arts Department has a total of 12 sentences, sentence brings one sentence and pieces, like 11 sentences sentence melody clause 11 of the khong wong yai of
teacher removal Roongrawee v sentence melody, four less room. over the khong wong yai standards Department has five rooms with melody.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Research on comparative music circles, Wong of teachers get rid of near day with ทางฆ้องวงใหญ่ standard of the fine arts department. Aims to bring the round, Wong of teachers get rid of near day to record in the form of music notation. Also to the comparison structure and sentence.Of it round. The Wong of teachers get rid of near day with Wong standard.The fine arts department.The result found thatComparison of music, round, Wong of teachers get rid of near day with the standard of the fine arts department, Wong is divided into 2 parts as follows.1. Comparing the structural model of the round, the Wong of teachers get rid ofNear day with the standard of the fine arts department, WongComparison of the structural model of the round, the Wong of teachers get rid of near day.With the standard of the fine arts department, Wong A structural model of a song is song one piece. The Khong Wong Yai of teachers get rid of near day. There are the 5 room and the parts of 1 music pieces. The length 44 room. The standard of the fine arts department, Wong is the sentence 4 room and the parts of the music 1 length 45 room.2. Comparing the sentences of the melody music round the teacher to get rid of Wong.Near day with the standard of the fine arts department, WongComparison of sentence music melody. Round the Wong of teachers get rid of near day.With the standard of the fine arts department, Wong has 12 sentence sentence the song 1 sentence and the parts of 11 sentences. Which sentence sentence melody 11 by Wong.Teachers get rid of near day. There"s a sentence melody 4 room. Less than the standards of fine arts department with Wong sentence melody 5 room.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: