วิธีสอนโดยใช้เกมส์ เป็นวิธีการที่ช่

วิธีสอนโดยใช้เกมส์ เป็นวิธีการที่ช่วยให้ผู้เรียนได้เรียนรู้เรื่องต่าง ๆ อย่างสนุกสนานและท้าทายความสามารถ โดยผู้เรียนเป็นผู้เล่นเอง ทำให้ได้รับประสบการณ์ตรง เป็นวิธีการที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมสูง

ขั้นตอนสำคัญของการสอน
1. ผู้สอนนำเสนอเกมส์ ชี้แจงวิธีการเล่น และกติกาการเล่น
2. ผู้เรียนเล่นเกมส์ตามกติกา
3. ผู้สอนและผู้เรียนอภิปรายเกี่ยวกับผลการเล่นและวิธีการเล่นหรือพฤติกรรมการเล่นของผู้เรียน

เทคนิคและข้อเสนอแนะต่าง ๆ ในการใช้วิธีสอนโดยใช้เกมส์ให้มีประสิทธิภาพ
การเลือกและการนำเสนอเกมส์
เกมส์ที่นำมาใช้ในการสอนส่วนใหญ่จะเป็นเกมส์ที่เรียกว่า “ เกมส์การศึกษา ” คือเป็นเกมส์ที่มีวัตถุประสงค์ มุ่งให้ผู้เล่นเกิดการเรียนรู้ตามวัตถุประสงค์ มิใช่เพื่อความบันเทิงเป็นสำคัญมาใช้ในการสอน โดยนำมาเพิ่มขั้นตอนสำคัญคือการวิเคราะห์อภิปรายเพื่อการเรียนรู้ได้ การเลือกเกมส์เพื่อนำมาใช้สอนทำได้หลายวิธี ผู้สอนอาจเป็นผู้สร้างเกมส์ขึ้นให้เหมาะกับวัตถุประสงค์ของการสอนของตนก็ได้ หรืออาจนำเกมส์ที่มีผู้สร้างขึ้นแล้วมาปรับคัดแปลงให้เหมาะกับวัตถุประสงค์ตรงกับความต้องการของตน แล้วนำไปใช้สอนเลยก็ได้ หากผู้สอนต้องการสร้างเกมส์ขึ้นใช้เอง ผู้สอนจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีสร้างและจะต้องทดลองใช้เกมส์ที่สร้างหลาย ๆ ครั้ง จนกระทั่งแน่ใจว่าสามารถใช้ได้ผลดีตามวัตถุประสงค์ หากเป็นการคัดแปลง ผู้สอนจำเป็นต้องศึกษาเกมส์นั้นให้เข้าใจ แล้วจึงคัดแปลงและทดลองใช้ก่อนเช่นกัน สำหรับการนำเกมส์การศึกษามาใช้เลยนั้น ผู้สอนจำเป็นต้องศึกษาเกมส์นั้นให้เข้าใจและลอง เล่นเกมส์นั้นก่อน เพื่อจะได้เห็นประเด็นและข้อขัดข้องต่าง ๆ

การชี้แจงวิธีการเล่น และกติกาการเล่น
เกมแต่ละเกมมีวิธีการเล่นและกติกาการเล่นที่มีความยุ่งยากซับซ้อนมากน้อยแตกต่างกัน แต่ถ้าเกมนั้นมีความซับซ้อนมาก ผู้สอนควรจัดลำดับขั้นตอนและให้รายละเอียดที่ชัดเจนโดยอาจต้องใช้สื่อเข้าช่วย และอาจให้ผู้เรียนซ้อมเล่นก่อนการเล่นจริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

How to teach using the games as a way to help students learn about various fun and challenging classes by allowing players to get first-hand experience as to how students the opportunity to participate in high.The key steps of teaching1. the instructor offered games Explanation of how to play and the rules of play.2. the students play the game according to the rules.3. the instructor and students discuss the results of the play and how to play or play behaviour of students.The techniques and suggestions on how to teach using games effectively.The selection and presentation of the gamesGames that are used in teach mostly games, called "educational games" is a game that has the player aims for purpose learning objectives. Entertainment is important to use in teaching. By bringing more important step is to analyse the debate to learn. To choose the game to adopt teaching methods Instructors may create the games up to suit the purpose of their teaching, or may lead to user-created games and then adapted to suit purpose conversion screening meets their needs, and then applied taught. If the instructor wants to build up the games. Instructors are required to have an understanding of how to build and will need to try the game that creates multiple times until sure could use it as intended. If a conversion. Instructors are required to study them to understand the games and then copied to and trial. For educational games used. Instructors are required to study them to understand the games and try to play the games before, so I will see all issues and conflicts.Clarification of how to play and the rules of play.Each game has a way of playing and playing rules are complicated, much less different. But if the game is very complex. The instructor should prioritize the steps and provide detailed explicit media may require access to help, and may learn to rehearse the play before.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

How to teach using games As a way to help students learn a variety of fun and challenging. The students are the players themselves. Gain experience How is an opportunity for students to engage high

key stages of teaching
one. Instructors offer games Explanation of how to play And Rules of Play
2. Students play by the rules
3. Teachers and students about the play and how to play or playing behavior of learners

, techniques and suggestions on how to teach the game to effectively
selecting and presenting games
games bring. used to teach the game to be called "educational games" is a game with a purpose. Players aim to achieve learning objectives. Entertainment is important not to be used in teaching. The key step is to add a discussion to analyze learning. The selection of games to be used to teach ways. The instructor is the creator of the game to suit the purpose of their teaching time. Or it may be a game that has already built up a fine selection to suit the needs of their own. I used to teach at all. If teachers want to create games for their own use. Teachers need to understand how to build and will have to try to create games that can be used multiple times until the intended result. If the selected plot Teachers need to learn to understand the game. Then copy and convert the trial as well. For bringing the game to do it. Teachers need to learn the game and try to understand. Before the game In order to see the various issues and crashes.

Explained how to play And the rules of
the individual games are played and how the rules of the game are very complicated, a little different. But if the game itself is very complicated. The instructors should sequence and the precise details may be used by the media to help. And may allow students to practice before playing for real.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Method of using them. As a way to help students learn about various fun and challenging. The student is the player can get direct experience. As a means of opportunities for student participation is high.The key steps of teaching.1. The present game explain how to play, and rules of play.2. Students play by those rules.3. Teachers and students discussing the effect of play and how to play or playing behavior of students.Techniques and suggestions in the use of various teaching methods using them efficiently.The selection and presentation of the game.The game used to teach is mostly a game called "game education" is a game with a purpose. Aimed at players learning objectives. Not for entertainment is important to use in teaching. The more important step is the analysis of the discussion to learning. Selection of games used to teach it in several ways. The instructor may be the creator game up to suit the purpose of their own. Or maybe the games with the builders and turned the steer converted to suit the purpose meet their requirement and investigate it. If teachers want to build them up yourself. Teachers need to have knowledge and understanding of how to create and to trial games created several times, until sure can work better by purpose. If a selected plots, teachers need to study them to understand. The selected transform and implementation as well. For the educational games to use it. Teachers need to study them to understand and try the game before to see issues and crashes.To clarify how to play, and rules of play.Each game is how to play the game and rules of play with the complexity, much less different. But if that game is very complex. The instructor should prioritize steps and details clear by may need to use media to help. And may help learners practice before playing for real.