ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ1.ทราบลักษ

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1.ทราบลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ของนักเรียนโรงเรียนลำปลายมาศ ต.ลำปลายมาศ อ.ลำปลายมาศ จ.บุรีรัมย์
2.ทราบแนวทางในการพัฒนา ลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ ของนักเรียน ที่มีผลการเรียนรู้ในระดับปานกลางและต่ำ และแนวทางในการพัฒนาการเรียนการสอนให้สอดคล้องหรือเอื้อต่อลักษณะการเรียนรู้และกลวิธีการเรียนรู้ของนักศึกษา
3.เผยแพร่ข้อมูลที่ได้จากผลการวิจัยให้แก่อาจารย์ผู้สอนภาษาอังกฤษและผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อนำไปพัฒนาการเรียนการสอนต่อไป

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The benefits expected to be received.1. know the learning style and learning strategy of English school students, Lam Plai mat. T. LAM Plai mat A. LAM Plai mat of buriram province.2. know the guidelines in development Learning styles and learning strategies of students ' learning effect in the medium and low, and the guidelines on the development of teaching and learning, consistent or conducive learning style and learning strategy of the students. 3. publish information from the results given to teachers of English and the related parties to continue teaching and learning development.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The benefits are expected to have been
aware of the nature of learning: 1. Learning Strategies and English. Lamplaimat the student's school. Lam Plai Mat district, Lam Plai Mat district. Buriram
2. Know the development. Learning styles and learning strategies for students with learning in medium and low. The development of teaching and consistent manner, or conducive to learning and learning strategies of the students,
3. dissemination of research results to the instructor of English and those related to development classes. The next instruction

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Expected benefits
1. Know the learning styles and learning strategies in English. School student Lam plai mat T. Lam plai mat Mr Lam plai mat Buri ram
2.Guidelines for the development of learning styles and learning strategies of students with learning effect in medium and low.
.3. Published data from the research to the teachers of English and their related components to develop further instruction

.