ฉันรักแปการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาก การแปล - ฉันรักแปการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาก อังกฤษ วิธีการพูด

ฉันรักแปการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งห

ฉันรักแปการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารเครือข่ายสิงห์ -ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ใน 17 ด้าน โดยใช้ประชากรกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 103 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถิติที่ใช้ในการวิจัยมี 5 ระดับ คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) และค่าความเชื่อมั่น (Ioc) = 0.80-1.00 มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ประชากรที่ใช้ในการศึกษาเป็นประชากรครูทั้งหมดในสถานศึกษาเครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล จำนวน 103 คน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 โดยนำแบบสอบถามบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร เครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 3ใน 17 ด้าน ๆ ละ2 ข้อไปแจกด้วยตนองและรับกลับด้วยตนเองจำนวน 103 ฉบับ
ผลการศึกษาพบว่าจากการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร เครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ทั้งหมด 17 ด้านโดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก และเมื่อนำมาจำแนกแต่ละด้านโดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยตามลำดับคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีจำนวนค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ส่วนที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือด้านการแนะแนว

ลภาษา
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ฉันรักแปการวิจัยครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหารเครือข่ายสิงห์ -ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ใน 17 ด้าน โดยใช้ประชากรกลุ่มตัวอย่าง จำนวน 103 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ สถิติที่ใช้ในการวิจัยมี 5 ระดับ คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Mean) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard deviation) และค่าความเชื่อมั่น (Ioc) = 0.80-1.00 มาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐานThe population used in the study population as a whole in the teacher education network Singh-Sri mongkol. Number 103 people affiliated with the Bureau of elementary education zone 3 zone with freshly prepared questionnaires, role of academic administration management. The network sing-Sri mongkol Office districts of Kanchanaburi District 3 in 17 2 dan. Article to deal with their onglae get return manually number 103 original.ผลการศึกษาพบว่าจากการวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการศึกษาบทบาทการบริหารงานวิชาการของผู้บริหาร เครือข่ายสิงห์-ศรีมงคล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 3 ทั้งหมด 17 ด้านโดยภาพรวม อยู่ในระดับมาก และเมื่อนำมาจำแนกแต่ละด้านโดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยตามลำดับคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา มีจำนวนค่าเฉลี่ยมากที่สุด รองลงมาคือ ด้านการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ส่วนที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุดคือด้านการแนะแนว ลภาษา
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
I love. The purpose of this research is to study the role of Academic Administration Network Leo - Sri mongkol under the office of education Kanchanaburi. 3 region in the 17 using population samples.103 people the tools used in the study were the statistics used in the research 5 levels. แบบสอบถามมาตราส่วน estimation (Rating scale). Percentage (Percentage) mean (Mean) and standard deviation (Standard deviation) and reliability (Ioc) = 0.80-1.00 scale 5 level. Data were analyzed by frequency, percentage, mean, standard deviation,
.The population in the study population all the teachers in the school network Leo - Si. The 103 people under the office of education Kanchanaburi. 3 region by the questionnaire the role of academic administration.Under the educat 3 region in 17 side, it 2 advantages to deal with their two and get back to the original self 103
.The results showed that the analysis of the data about the role of academic administration management, network Leo - Si. Under the educat area 3 all 17 in overall at a high level.The school-based curriculum development There were the most, followed by the development of local courses. The average minimum is the guidance!
AL language.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: