8. ให้นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน หน้า 18 และช่วยกันแสดงความคิดเห็นว่า การแปล - 8. ให้นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน หน้า 18 และช่วยกันแสดงความคิดเห็นว่า อังกฤษ วิธีการพูด

8. ให้นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน ห

8. ให้นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน หน้า 18 และช่วยกันแสดงความคิดเห็นว่าใน Unit 2a นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเรื่องอะไร (cartoon characters)
จากนั้นครูแจ้งจุดประสงค์การเรียนรู้ของ Unit 2b ว่า นักเรียนจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการบรรยายลักษณะของบุคคล (describe people) การอ่านบทวิจารณ์ภาพยนตร์ (read a film review) และการใช้ verb ‘have got’
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
8. allow students to view the image in a textbook page 18 and commented that in the Unit 2a, students will learn about what (cartoon characters).Then the teacher tell the purpose of the Learning Unit 2b, students will learn about the description of the person (people describe) to read movie reviews (read a film review), and the use of the verb ' have got '.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
8. Ask students to look at pictures in a book to page 18, and helping to comment on whether the Unit 2a, students will learn about what (cartoon characters)
, then teachers identify learning objectives of the Unit 2b that students are. Learn about the description of a person (describe people), read movie reviews (read a film review) and the verb 'have got'.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
8. Students look at pictures in textbooks, and page 18 to comment that in Unit 2A students will learn about. (cartoon characters).Then the teacher let the learning objectives of Unit 2B that students will learn about การบรรยายลักษณะ of individuals (describe people). Reading movie reviews (read a film review) and the use of verb "have got."
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: