4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน 1. การสื

4. สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน
1. การสื่อสาร
2. การคิดวิเคราะห์
3. การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ


5. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
1.มีวินัย
2.ใฝ่เรียนรู้
3.รับผิดชอบต่อหน้าที่
4.มุ่งมั่นและอดทนในการทำงาน

6. ชิ้นงาน/หลักฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน (ชิ้นงาน/ภาระงาน)
1.ใบงานที่ 4 ลูกโลกที่ฉันรู้จัก

7. สาระการเรียนรู้
- ลูกโลกเป็นเครื่องมือทางภูมิศาสตร์ มีข้อมูลที่ปรากฏอยู่2 ลักษณะ
1.ข้อมูลที่แสดงลักษณะทางกายภาพ
2.ข้อมูลส่วนที่กำหนดขึ้น
- ข้อดีของการใช้ลูกโลก
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ที่แสดงลักษณะทางกายภาพ

8. กระบวนการเรียนรู้/รูปแบบการเรียนรู้
กระบวนการเรียนรู้แบบจิตปัญญาศึกษา

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. the performance of learners 1. the communication. 2. analytical thinking 3. the use of information technology.5. an undesirable feature. 1. discipline 2. the hunger for learning. 3. responsible for all functions 4. the determination and patience to do the job.6. slice/evidence of student learning (pieces/burden). 1. a job 4 globe that I recognize.7. the essence of learning -Globe is a geographic tool. There is information that appears 2. Features 1. the physical characteristics 2. personal data. -The advantage of using the ORBThe essence of learning kaenklangGeographical tools that display physical characteristics.8. the process of learning/learning format. Mental retardation, learning the process of education.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. Performance of important student
1. Communication
2. Analytical thinking
3. Using information technology


5. Features desirable
. 1. Discipline
2. Pursuing learn
3. Duty
4. Strive and endurance work

6.Evidence of student learning (work / work / task)
1 leaves job 4 globe I know

7. Learning
- the globe as a tool to geography. The information contained 2 style
1. Data show a physical appearance
2.The data set
- the advantages of using the orb

the learning core geographical display physical characteristics 8,

. Learning / learning style learning psychological wisdom study





.