วิทยากรควรมีความรู้ด้านการศึกษาปฐมว

วิทยากรควรมีความรู้ด้านการศึกษาปฐมวัย และบรรยายเนื้อหาและภาษาที่ง่ายต่อการทำความเข้าใจกระบวนการอบรมมีแบ่งกลุ่มย่อย

ร่วมแสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ มีตัวอย่างงานวิจัยในชั้นเรียนปฐมวัย มีเอกสาร เนื้อหาการอบรมให้กลับไปทบทวน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์การจัดการเรียนรู้และการทำวิจัยในชั้นเรียน มีพี่เลี้ยงนิเทศติดตามให้คำปรึกษาการทำวิจัยในชั้นเรียน สร้างเครือข่ายครูปฐมวัยช่วยเหลือ การทำวิจัยในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Trainers should have knowledge of primary education and lecture content, and language, easy-to-understand training processes have segmentation

sub.Share your opinion freely There are examples of research in primary classes. Training content is to review Exchange with administrative experience, learning to learn and do research in the classroom. Create a network to assist primary teachers Research in the classroom

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Instructors should have knowledge in early childhood education. And lectures and language that is easy to understand training process is divided into sub categories. participants commented freely There are examples of research in early childhood classes are trained to revisit the document content. The exchange of learning experiences, learning and research in the classroom. A mentor supervision, consultation, research in the classroom. Help create a network of early childhood teachers Research in the Classroom

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Trainers should have knowledge of early childhood education. And describe the content and language, easy to understand the training process are divided partial

.Comment freely. There is research example early childhood classroom with document content to review. There was an exchange of experience learning management and research in the classroom.Create a network of preschool teachers' help, for classroom.